مشخصات کتاب

Developmental Influences on Adult Intelligence: The Seattle Longitudinal Study

ویرایش: 2 
نویسندگان: K. Warner Schaie  
سری:  
ISBN (شابک) : 0195386132, 9780195386134 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 735 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 30 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Developmental Influences on Adult Intelligence: The Seattle Longitudinal Study به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تأثیرات رشدی بر هوش بالغی: مطالعه طولی سیاتل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تأثیرات رشدی بر هوش بالغی: مطالعه طولی سیاتل

رشد شناختی بزرگسالان یکی از مهم ترین و در عین حال نادیده گرفته ترین جنبه ها در مطالعه روانشناسی انسان است. اگرچه رشد شناخت و هوش در دوران کودکی و نوجوانی مورد توجه محققان، مربیان و والدین است، بسیاری تصور می‌کنند که وقتی افراد به بزرگسالی می‌رسند، این رشد به شکل قابل توجهی متوقف می‌شود. در واقع، شناخت و هوش به روش های بسیار مهمی به پیشرفت خود ادامه می دهند.

در این ویرایش دوم تأثیرات توسعه ای بر هوش بزرگسالان، K. Warner Schaie تاریخچه، آخرین داده ها و نتایج حاصل از مطالعه طولی سیاتل (SLS) را ارائه می دهد. هدف SLS مطالعه جنبه های مختلف رشد روانی در طول سال های بزرگسالی است. SLS که در سال 1956 آغاز شد و بر روی یک نمونه تصادفی متشکل از 500 بزرگسال در محدوده سنی 25 تا 95 سال تمرکز داشت، حول پنج سؤال سازماندهی شده است: آیا هوش در طول بزرگسالی به طور یکنواخت تغییر می کند یا الگوهای متفاوتی برای دوره زندگی وجود دارد؟ در چه سنی و در چه میزانی می توان کاهش توانایی را به طور قابل اعتماد تشخیص داد؟ الگوها و میزان تفاوت های نسلی چیست؟ چه چیزی باعث تفاوت های فردی در تغییرات مرتبط با سن در بزرگسالی می شود؟ آیا با مداخله آموزشی می توان افت فکری را که با افزایش سن افزایش می یابد، معکوس کرد؟ اولین ویرایش کتاب شرحی از SLS از طریق جمع‌آوری داده‌ها در سال 1998 (موج هفتم) و مطالعه خانواده مرتبط با جمع‌آوری داده‌ها در سال 1996 (موج دوم) ارائه کرد. از آن زمان، شای و همکارانش چندین مجموعه داده اضافی را انجام داده اند. اینها شامل یک پیگیری طولی بیشتر در سال 2005/06، یک پیگیری طولی و سومین گردآوری داده برای مطالعه خانواده در سال 2003/04، و دستیابی به یک نمونه نسل سوم در سال 2002 است. بنابراین، تقریباً تمام محتوا از نسخه اول به روز شده و گسترش یافته است و سه فصل جدید در مورد رفتارهای سلامت و عملکرد فکری، تأثیرات بیولوژیکی بر تغییرات شناختی، و پیش بینی زوال شناختی فردی گنجانده شده است. این نسخه جدید منبع ارزشمندی برای محققان و پزشکان متخصص در رشد بزرگسالان، سالمندی و آموزش بزرگسالان و همچنین دانشجویان و اساتید در روانشناسی رشد، شناختی و اجتماعی، روانپزشکی، پرستاری، مددکاری اجتماعی و علوم اجتماعی است. مسائل مربوط به پیری انسان

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Adult cognitive development is one of the most important yet most neglected aspects in the study of human psychology. Although the development of cognition and intelligence during childhood and adolescence is of great interest to researchers, educators, and parents, many assume that this development stops progressing in any significant manner when people reach adulthood. In fact, cognition and intelligence do continue to progress in very significant ways.

In this second edition of Developmental Influences on Adult Intelligence, K. Warner Schaie presents the history, latest data, and results from the Seattle Longitudinal Study (SLS). The purpose of the SLS is to study various aspects of psychological development during the adult years. Initiated in 1956 and focusing on a random sample of 500 adults ranging in age from 25 to 95 years old, the SLS is organized around five questions: Does intelligence change uniformly throughout adulthood, or are there different life-course-ability patterns? At what age and at what magnitude can decrement in ability be reliably detected? What are the patterns and magnitude of generational differences? What accounts for individual differences in age-related change in adulthood? Can the intellectual decline that increases with age be reversed by educational intervention? The first edition of the book provided an account of the SLS through the 1998 (seventh wave) data collection and of the associated family study through the 1996 (second wave) data collection. Since that time, Schaie and his collaborators have conducted several additional data collections. These include a further longitudinal follow-up in 2005/06, a longitudinal follow-up and 3rd data collection for the family study in 2003/04, and acquisition of a 3rd generation sample in 2002. Hence, virtually all of the content from the first edition has been updated and expanded, and three new chapters are included on Health Behaviors and Intellectual Functioning, Biological Influences on Cognitive Change, and Prediction of Individual Cognitive Decline. This new edition is a valuable resource for researchers and practitioners specializing in adult development, aging, and adult education, as well as students and faculty in developmental, cognitive, and social psychology, psychiatry, nursing, social work, and the social sciences interested in issues of human aging.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Encyclopedia of Television Film Directors

دانلود کتاب 3D Printing and Bio-Based Materials in Global Health: An Interventional Approach to the Global Burden of Surgical Disease in Low-and Middle-Income Countries

دانلود کتاب Inside the Kray Family

دانلود کتاب Nutrition Support in Adults - Oral Nutrition Support, Enteral Tube Feeding and Parenteral Nutrition

دانلود کتاب Propaganda and Conflict: War, Media and Shaping the Twentieth Century