دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Developing Children as Researchers: A Practical Guide to Help Children Conduct Social Research
دانلود کتاب رشد کودکان به عنوان محقق: یک راهنمای عملی برای کمک به کودکان در انجام تحقیقات اجتماعی
مشخصات کتاب
Developing Children as Researchers: A Practical Guide to Help Children Conduct Social Research
ویرایش: نویسندگان: Chae-Young Kim, Kieron Sheehy, Cindy Kerawalla سری: ISBN (شابک) : 1138669261, 9781138669260 ناشر: Routledge سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Developing Children as Researchers: A Practical Guide to Help Children Conduct Social Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رشد کودکان به عنوان محقق: یک راهنمای عملی برای کمک به کودکان در انجام تحقیقات اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رشد کودکان به عنوان محقق: یک راهنمای عملی برای کمک به کودکان در انجام تحقیقات اجتماعی
تشویق کودکان خردسال به ایجاد و اجرای پروژه های تحقیقاتی اجتماعی خود می تواند مزایای اجتماعی و آموزشی قابل توجهی داشته باشد. علاوه بر این، تحقیقات آنها ممکن است به آنها کمک کند تا بر سیاست ها و عملکردهای محلی و ملی در مورد موضوعاتی که برای آنها مهم است تأثیر بگذارند. برای حمایت از این امر، توسعه کودکان به عنوان محققان به عنوان یک راهنمای عملی عمل می‌کند تا به معلمان - و سایر بزرگسالانی که با کودکان کار می‌کنند - مجموعه‌ای از برنامه‌های جلسات ساختاریافته و آسان را ارائه دهد که به کودکان کمک می‌کند تا خودشان محقق شوند. این راهنما شامل ده برنامه جلسه است که قبلاً در مدارس آزمایش و آزمایش شده است، این راهنما به شما در حمایت از پژوهشگران کودک کمک می کند و در عین حال به شما کمک می کند تا تکنیک های آموزش مهارت های پژوهشی را به طور مؤثر توسعه دهید. برنامه های جلسه همچنین تضمین می کند که نظرات کودکان با تشویق کنجکاوی فعال آنها و بررسی مسائلی که ممکن است نگران آنها باشد، شنیده و منعکس شود. این ده جلسه با تشکیل یک راهنمای گام به گام، موضوعاتی مانند: - شروع فرآیند تحقیق و شناسایی موضوع تحقیق. - سه اصل کلیدی تحقیق: شکاک، سیستماتیک و اخلاقی باشد. - انتخاب شرکت کنندگان در تحقیق و تهیه طرح تحقیق. - طیف وسیعی از روش های جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها؛ - گزارش نتایج و انعکاس یک پروژه تحقیقاتی. تحقیقات کودکان اغلب به حمایت محققان دانشگاهی برای ارائه منابع و آموزش بستگی دارد. این راهنما با دسترسی گسترده‌تر به آموزش و فرآیند تسهیل تحقیق، به رفع موانع روان‌شناختی و عملی کمک می‌کند که معلمان و سایر افرادی که به طور منظم با کودکان کار می‌کنند ممکن است در مورد کمک به تحقیقات کودکان احساس کنند. بیشتر: https://www.routledge.com/p/book/9781138669260
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Encouraging young children to create and carry out their own social research projects can have significant social and educational benefits. In addition, their research may help them to influence local and national policies and practices on issues that matter to them. To support this, Developing Children as Researchers acts as a practical guide to give teachers – and other adults who work with children – a set of structured, easy-to-follow session plans that will help children to become researchers in their own right. Comprising of ten session plans that have already been tried and tested in schools, this guide will assist you in supporting child researchers while helping you to develop the techniques for teaching research skills effectively. The session plans also ensure that children’s views are heard and reflected by encouraging their active curiosity and investigation of issues that they may be concerned about. Forming a step-by-step guide, the ten sessions cover themes such as: - starting the research process and identifying a research topic; - the three key principles of research: be sceptical, systematic and ethical; - choosing research participants and drawing up a research plan; - the range of data collection and analysis methods; - reporting the results of, and reflecting upon, a research project. Children’s research has often depended upon the support of academic researchers to provide resources and training. By making the research training and facilitation process more widely accessible, this guide will help remove the psychological and practical hurdles that teachers and others who regularly work with children might feel about helping children’s research themselves. more: https://www.routledge.com/p/book/9781138669260
فهرست مطالب
Introduction Suggestions for using the session plans: Inclusive and exploratory practice Session 1 What is social research? Session 2 Starting the research process: Identifying a research topic Session 3 Three key principles: be sceptical, be systematic and be ethical Session 4 Data collection method one: Questionnaires Session 5 Data collection method two: Interviews Session 6 Further data collection methods: Observations and using visual materials Session 7 Choosing research participants and drawing up a research plan Session 8 Analysing data by counting up Session 9 Analysing data by noticing meanings Session 10 Reporting and reflecting on social research Suggested Reading Index
