Determinants and Controls of Scientific Development

این کتاب نتیجه یک کنفرانس بین‌المللی است که در Otto-Mobes-Volkswirtschaftsschule، Graz-Stifting (اتریش)، از 16 تا 22 ژوئن 1974 برگزار شد. این کنفرانس توسط یک گروه پروژه آغاز شد که روی عوامل تعیین‌کننده و کنترل توسعه علوم اجتماعی در موسسه مطالعات پیشرفته و تحقیقات علمی در وین و یا توسط ویراستاران این جلد سازماندهی شده است. زیر نظر وزارت علوم و تحقیقات اتریش برگزار شد. موضوعات اصلی کنفرانس موضوعاتی بود که در خط مقدم «وضعیت استدلال» (به وام گرفتن از یکی از همکاران ما) در فلسفه و جامعه شناسی علم از زمانی که مناقشه بین توماس اس. کوهن و سر کارل آر. پوپر شدت گرفت. آگاهی ما از پیش فرض های روش شناختی و اساسی مرتبط با مسائل رشد و توسعه در علم. اجازه دهید دو نمونه از آن موضوعات را بیان کنیم. مرز بین جامعه شناسی علم و فلسفه علم بیش از پیش نامشخص شده است. در حالی که کار دست‌کم برخی از فیلسوفان علم رنگ و بویی تجربی دارد، جامعه‌شناسان علم به طور فزاینده‌ای مستعد این هستند که اجزای منطقی و روش‌منطقی فرآیند تحقیق را به‌عنوان موضوع بررسی خود بگنجانند. مقالات موجود در این جلد گواه هر دو گرایش است.

This book constitutes the outcome of an international conference held at the Otto-Mobes-Volkswirtschaftsschule, Graz-Stifting( Austria), from June 16 to 22, 1974. The conference was initiated by a project group working on determinants and controls of social science development at the In­ stitute for Advanced Studies and Scientific Research in Vienna and or­ ganized by the editors of this volume. It was held under the auspices of the Austrian Ministry of Science and Research. The main topics of the conference were those at the forefront of the 'state of argumentation' (to borrow from one of our contributors) in philosophy and sociology of science ever since the controversy between Thomas S. Kuhn and Sir Karl R. Popper has sharpened our awareness for the methodological and substantial presuppositions involved with questions of growth and development in science. Let us give two examples of those topics. The borderline between sociology of science and philo­ sophy of science has become more and more unclear; while the work of at least some philosophers of science comes to have an empirical flavour, sociologists of science are increasingly apt to include logical and methodo­ logical components of the research process as their objects of examina­ tion. Papers included in this volume testify to both tendencies.