دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Lori M. Carter, Danielle N. Du Puis سری: ISBN (شابک) : 1598845810, 9781598845822 ناشر: Libraries Unlimited سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 357 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Destination Collaboration 1: A Complete Research Focused Curriculum Guidebook to Educate 21st Century Learners in Grades 3-5 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همکاری مقصد 1: کتاب راهنمای برنامه درسی تحقیقاتی کامل برای آموزش دانش آموزان قرن 21 در نمرات 3-5 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
همکاری مقصد 1: کتاب راهنمای کامل برنامه درسی متمرکز بر تحقیق برای آموزش زبان آموزان قرن 21 در کلاس های 3 تا 5 یک کتاب پژوهش محور است که شامل چهار فصل است: یادداشت برداری، کاتالوگ دسترسی عمومی، متن اطلاعاتی، و منابع آنلاین. هر کدام شامل دو یا سه طرح درس برای هر سطح پایه (3، 4، و 5) می باشد. این راهنمای برنامه درسی کامل با تمرکز بر محتوا، دانشآموز محور و بر اساس استانداردهای برنامه درسی محتوای ملی و همچنین استانداردهای رسانه و فناوری، طرحهای واحد و همچنین فعالیتهای الکترونیکی تعاملی، دستکاریها، کاربرگها و ارائهها را ارائه میدهد. هر فصل با اطلاعاتی در مورد شروع میشود. استفاده از دروس به صورت مجزا نکات هماهنگی و همکاری در ابتدای هر درس ارائه می شود و ایده هایی برای پروژه های مشارکتی و مبتنی بر پرس و جو در پایان هر واحد سطح پایه گنجانده شده است. هر طرح درس به صورت جامع نوشته شده است و شامل پیشنهاداتی برای یکپارچه سازی فناوری و اصلاح دروس برای رفع نیازهای همه فراگیران است.
Destination Collaboration 1: A Complete Research Focused Curriculum Guidebook to Educate 21st Century Learners in Grades 3-5 is a research-focused book containing four chapters: Note Taking, Public Access Catalog, Informational Text, and Online Resources. Each includes two or three lesson plans for each grade level (3rd, 4th, and 5th). Content-focused, learner-driven, and based on national content curriculum standards as well as media and technology standards, this complete curriculum guide provides unit plans as well as interactive electronic activities, manipulatives, worksheets, and presentations.Each chapter begins with information regarding the use of the lessons in isolation. Coordination and cooperation tips are provided at the beginning of each lesson, and ideas for collaborative, inquiry-based projects are included at the end of each grade-level unit. Each lesson plan is written in a comprehensive manner and includes suggestions for technology integration and modification of the lessons to meet the needs of all learners.
Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 28
Permissions......Page 30
Introduction......Page 32
From Isolation to Collaboration......Page 33
ICCC Continuum......Page 34
National Standards......Page 35
Using Technology......Page 36
How to Read the Labels for Instructional Materials......Page 37
Benefits of Using This Book......Page 38
Works Consulted......Page 39
CC 1.1......Page 41
CC 1.2......Page 42
CC 1.3......Page 43
From Year to Year......Page 44
Relevancy......Page 45
Working in Isolation......Page 46
Lesson 1: You’re Invited!......Page 47
Lesson 2: Welcome to Our State......Page 61
Lesson 3: Souvenir Shop......Page 66
Lesson 1: Take Note!......Page 75
Lesson 2: Digging into the Past......Page 87
Lesson 3: Understanding the Past......Page 93
Lesson 1: Get a Clue about Copyright©......Page 99
Lesson 2: Plagiarism or Not?......Page 113
Lesson 3: Archiving Information......Page 126
From Year to Year......Page 140
Working in Isolation......Page 141
Lesson 1: PAC Scramble......Page 143
Lesson 2: Locked in the Library......Page 150
Lesson 3: Mouse Tracks......Page 155
Lesson 1: Branching Out......Page 165
Lesson 2: Best Book Buds......Page 173
Lesson 1: Unlocking Information......Page 181
Lesson 2: Finding the Key......Page 194
Introduction......Page 204
Information Literacy in the Library......Page 205
Working in Isolation......Page 206
Lesson 1: Plant an Idea......Page 207
Lesson 2: Get the Dirt on Plants......Page 222
Lesson 1: Information Metamorphosis......Page 232
Lesson 2: Inviting All Butterflies!......Page 245
Lesson 1: Going Green......Page 253
Lesson 2: A Greener Planet......Page 261
Introduction......Page 274
Information Literacy in the Library......Page 275
Working in Isolation......Page 276
Lesson 1: Web Basics......Page 278
Lesson 2: Searching for Internet Safety......Page 293
Lesson 1: Digital Netiquette......Page 302
Lesson 2: Online Communication......Page 309
Lesson 1: Practical Communication......Page 320
Lesson 2: Effective Communication......Page 330
Appendix A: Let’s Collaborate!......Page 342
Appendix B: Let’s Plan Our Lessons!......Page 344
C......Page 352
L......Page 353
S......Page 354
Y......Page 355