Designing Research on Bilingual Development: Behavioral and Neurolinguistic Experiments

این جلد شرح و بحث عمیقی از طراحی تحقیق برای تحقیق در مقیاس بزرگ توسعه دوزبانه ارائه می دهد. مجموعه ای از نوآوری های نظری و روش شناختی را معرفی و توجیه می کند، برخی از مشکلات ناشی از این موارد را مورد بحث قرار می دهد و راه حل های عملی را پیشنهاد می کند. جلد حاضر یک طرح تحقیقی را معرفی می‌کند که هدف آن جمع‌آوری طیف وسیعی از داده‌های زبانی است که با استفاده از وظایف رفتاری، داده‌های تصویربرداری عصبی و گفتار آزاد از زبان‌آموزان زبان دوم و عاملان زبان اول دو زبان (هلندی و آلمانی) استخراج می‌شود. ترکیب زبان و سن شروع جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل چنین طیفی از داده‌ها با مشکلات متعددی همراه است که بسیاری از آنها به این واقعیت مربوط می‌شوند که آزمون‌های مشابه باید در طیف وسیعی از زبان‌ها طراحی شوند و اندازه‌گیری‌ها باید در مکان‌های مختلف انجام شوند. جلد فعلی طرح تحقیقی متناسب با این سؤالات را ارائه می‌کند و چالش‌های روش‌شناختی چنین مطالعه‌ای را مورد بحث قرار می‌دهد. در مورد نحوه ساخت مواد آزمایشی که بین زبان‌های مختلف موازی هستند، مشاوره ارائه می‌کند.

This volume offers an in-depth description and discussion of research design for a large-scale investigation of bilingual development. It introduces and justifies a range of theoretical and methodological innovations, discusses some of the problems that come with these and proposes practical solutions. The present volume introduces a research design intended to capture a wide range of linguistic data, elicited by means of behavioral tasks, neuroimageing data and free speech from both second language learners and first language attriters of two languages (Dutch and German) representing a wide range of language combinations and ages of onset. Gathering and analyzing such a range of data comes with a multiplicity of problems, many of them linked to the fact that similar tests have to be designed across a range of languages and measurements will have to occur in various locations. The current volume presents a research design appropriate to these questions, discussing the methodological challenges of such a study. It offers advice on how to construct experimental materials which are parallel across different languages set up a protocol for additional measures which can be applied across a wide range of participants combine data from different labs when using different ERP equipment and different eyetrackers.