دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Aaron Marcus. Wentao Wang (eds.)
سری: Lecture Notes in Computer Science 10288
ISBN (شابک) : 9783319586342, 9783319586335
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 811
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 88 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب طراحی، تجربه کاربر و قابلیت استفاده: نظریه، روش شناسی و مدیریت: هفتمین کنفرانس بین المللی، DUXU 2017، برگزار شده به عنوان بخشی از HCI بین المللی 2017، ونکوور، BC، کانادا، 9-14 ژوئیه 2017، پرونده، قسمت اول: رابط های کاربر و تعامل انسان با رایانه، رایانه ها و جامعه، برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)، ذخیره سازی و بازیابی اطلاعات، مهندسی نرم افزار
در صورت تبدیل فایل کتاب Design, User Experience, and Usability: Theory, Methodology, and Management: 6th International Conference, DUXU 2017, Held as Part of HCI International 2017, Vancouver, BC, Canada, July 9-14, 2017, Proceedings, Part I به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی، تجربه کاربر و قابلیت استفاده: نظریه، روش شناسی و مدیریت: هفتمین کنفرانس بین المللی، DUXU 2017، برگزار شده به عنوان بخشی از HCI بین المللی 2017، ونکوور، BC، کانادا، 9-14 ژوئیه 2017، پرونده، قسمت اول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مجموعه سه جلدی LNCS 10288، 10289، و 10290 مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی طراحی، تجربه کاربر و قابلیت استفاده، DUXU 2017 است که به عنوان بخشی از نوزدهمین کنفرانس بین المللی تعامل انسان و رایانه، HCII برگزار شد. 2017، در ونکوور، BC، کانادا، در جولای 2017، به طور مشترک با 14 کنفرانس موضوعی مشابه دیگر. مجموع 1228 مقاله ارائه شده در کنفرانس HCII 2017 به دقت بررسی و از بین 4340 مقاله ارسالی انتخاب شدند. این مقالات به آخرین تلاشهای تحقیق و توسعه میپردازند و جنبههای انسانی طراحی و استفاده از سیستمهای محاسباتی را برجسته میکنند. مقالات پذیرفته شده برای ارائه به طور کامل تمام زمینه تعامل انسان و رایانه را پوشش می دهد و به پیشرفت های عمده در دانش و استفاده مؤثر از رایانه ها در زمینه های مختلف کاربردی می پردازد. مجموع 168 مقاله موجود در مجموعه مقالات DUXU به دقت بررسی و برای گنجاندن در این مجموعه سه جلدی انتخاب شدند. تفکر طراحی و فلسفه طراحی; زیبایی شناسی و درک در طراحی؛ روش ها و ابزارهای ارزیابی تجربه کاربر؛ طراحی کاربر محور در چرخه عمر توسعه نرم افزار؛ آموزش و آموزش DUXU.
LNCS 10289: 56 مقاله موجود در این جلد در بخشهای موضوعی در مورد طراحی متقاعدکننده و احساسی سازماندهی شدهاند. موبایل DUXU; طراحی تجربه بازی؛ طراحی تجربه مجازی، افزوده و ملموس؛ پوشیدنیها و فناوری مد.
LNCS 10290: 56 مقاله موجود در این جلد در بخشهای موضوعی در مورد طراحی اطلاعات سازماندهی شدهاند. درک کاربر؛ DUXU برای کودکان و کاربران جوان؛ DUXU برای هنر، فرهنگ، گردشگری و محیط زیست؛ تمرین و مطالعات موردی DUXU.The three-volume set LNCS 10288, 10289, and 10290 constitutes the proceedings of the 6th International Conference on Design, User Experience, and Usability, DUXU 2017, held as part of the 19th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2017, in Vancouver, BC, Canada, in July 2017, jointly with 14 other thematically similar conferences. The total of 1228 papers presented at the HCII 2017 conferences were carefully reviewed and selected from 4340 submissions. These papers address the latest research and development efforts and highlight the human aspects of design and use of computing systems. The papers accepted for presentation thoroughly cover the entire field of Human-Computer Interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of application areas. The total of 168 contributions included in the DUXU proceedings were carefully reviewed and selected for inclusion in this three-volume set.
LNCS 10288: The 56 papers included in this volume are organized in topical sections on design thinking and design philosophy; aesthetics and perception in design; user experience evaluation methods and tools; user centered design in the software development lifecycle; DUXU education and training.
LNCS 10289: The 56 papers included in this volume are organized in topical sections on persuasive and emotional design; mobile DUXU; designing the playing experience; designing the virtual, augmented and tangible experience; wearables and fashion technology.
LNCS 10290: The 56 papers included in this volume are organized in topical sections on information design; understanding the user; DUXU for children and young users; DUXU for art, culture, tourism and environment; DUXU practice and case studies.Front Matter....Pages I-XXXI
Front Matter....Pages 1-1
Towards Establishing Design Principles for Balancing Usability and Maintaining Cognitive Abilities....Pages 3-18
User Operational Design Thinking....Pages 19-27
Disappearing Boundary....Pages 28-44
Investigating User Interpretation of Dynamic Metaphorical Interfaces....Pages 45-59
Thinking in Interdisciplinary Design Teams Based on Workshop....Pages 60-70
Digitization of the Design Thinking Process Solving Problems with Geographically Dispersed Teams....Pages 71-88
Processless Design Extended....Pages 89-99
The Categorization of Document for Design Thinking....Pages 100-113
Internet Product Design Is the Whole Design Around the “Product Strategy”....Pages 114-121
Reflection on Exploring and Designing Generation Y Interaction Qualities....Pages 122-133
Design-Based Evidence Collection and Evidence-Based Design (DEED) Model....Pages 134-151
Information Behaviour in Design; A Conceptual Framework....Pages 152-162
Four Biases in Interface Design Interactions....Pages 163-173
Fire in the Kitchen: The Campfire Experience that Led to Innovation in Human Product Interaction....Pages 174-185
User Participatory Methods for Inclusive Design and Research in Autism: A Case Study in Teaching UX Design....Pages 186-197
Constructing Cognitive Pattern in Design Thinking Based on Complementary Perspective....Pages 198-215
Front Matter....Pages 217-217
U-index: An Eye-Tracking-Tested Checklist on Webpage Aesthetics for University Web Spaces in Russia and the USA....Pages 219-233
An Association Analysis Between Content Topic and Appeal Type of Infographics....Pages 234-247
Automatic Information Loss Detection and Color Compensation for the Color Blind....Pages 248-257
Research on the Form Design of Mini Car in Perceptual Consumption Times....Pages 258-271
Front Matter....Pages 217-217
The Effects of Website White Space on University Students....Pages 272-283
Research on the Effect of Visual Conventions on Perception and Inference....Pages 284-297
Research on the Style of Product Shape Based on NURBS Curve....Pages 298-305
A Quantitative Study of Emotional Experience of Daqi Based on Cognitive Integration....Pages 306-323
Front Matter....Pages 325-325
Bringing Content Understanding into Usability Testing in Complex Application Domains—a Case Study in eHealth....Pages 327-341
The Use of Neurometric and Biometric Research Methods in Understanding the User Experience During Product Search of First-Time Buyers in E-Commerce....Pages 342-362
ErgoMobile: A Software to Support Usability Evaluations in Mobile Devices Using Observation Techniques....Pages 363-378
Addressing Mobile Usability and Elderly Users: Validating Contextualized Heuristics....Pages 379-394
Is a Holistic Criteria-Based Approach Possible in User Experience?....Pages 395-409
Mobile Application Usability Heuristics: Decoupling Context-of-Use....Pages 410-423
Developmental Process of Interface Design Evaluations....Pages 424-433
Usability Testing as a Complement of Heuristic Evaluation: A Case Study....Pages 434-444
What Drives Perceived Usability in Mobile Web Design: Classical or Expressive Aesthetics?....Pages 445-462
Application of the Semiotic Inspection Method: A Case Study in Web Domain....Pages 463-480
UX Heuristics for Cross-Channel Interactive Scenarios....Pages 481-491
A Systematic Review of User Experience Evaluation Methods in Information Driven Websites....Pages 492-506
The UX Metrics Table: A Missing Artifact....Pages 507-517
Research on “4D” Evaluation System Construction for Information Interaction Design....Pages 518-530
Front Matter....Pages 531-531
Converging Data with Design Within Agile and Continuous Delivery Environments....Pages 533-542
Model-Based HCI System Development Methodology....Pages 543-553
Front Matter....Pages 531-531
Integrating Participatory and Interaction Design of an Authoring Tool for Learning Objects Involving a Multidisciplinary Team....Pages 554-569
A Human-Centered Perspective on Software Quality: Acceptance Criteria for Work 4.0....Pages 570-583
Building a Team to Champion User-Centered Design Within an Agile Process....Pages 584-596
Prototype-Centric Explorative Interaction Design Approach in the Case of Office Energy Coaches Projects....Pages 597-613
UCD and Agile Methodology in the Development of a Cultural Heritage Platform....Pages 614-632
Research on Interactive Prototype Design and Experience Method Based on Open Source....Pages 633-651
Programming a Robotic Toy with a Block Coding Application: A Usability Study with Non-programmer Adults....Pages 652-666
IT Governance for Cyber-Physical Systems: The Case of Industry 4.0....Pages 667-676
Relationship Between the Scientific and Traditional Software Engineering Considering the Ethical Aspects of Human-Computer Interaction....Pages 677-696
Technical to Teachable....Pages 697-710
Front Matter....Pages 711-711
Using Prototyping in Authentic Learning of Human-Centred Design of Mobile Apps....Pages 713-726
Collaborative System for Generative Design: Manipulating Parameters, Generating Alternatives....Pages 727-739
Design of Digital Products in the Future: A Study of Interaction Design Students and Their Perceptions on Design Issues....Pages 740-754
Creativity in Digital Design: Differences from Print-Based Graphic Design....Pages 755-766
Establishing China’s First UX Master Program Based on Applied Psychology Perspective....Pages 767-775
Knowledge Graph Design: A Way to Promote User Experience for Online Education....Pages 776-786
Back Matter....Pages 787-792