ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change

دانلود کتاب تفکر طراحی برای مدیران مدرسه: پنج نقش و طرز فکری که باعث ایجاد تغییرات مثبت می شود

Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change

مشخصات کتاب

Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change

ویرایش: Illustrated 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781416625940, 2018013513 
ناشر: Association for Supervision & Curriculum Development 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 226 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Design Thinking for School Leaders: Five Roles and Mindsets That Ignite Positive Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفکر طراحی برای مدیران مدرسه: پنج نقش و طرز فکری که باعث ایجاد تغییرات مثبت می شود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تفکر طراحی برای مدیران مدرسه: پنج نقش و طرز فکری که باعث ایجاد تغییرات مثبت می شود

\"طراحی ارائه نیت است.\"\" اگر رهبران آموزش و پرورش به کار خود با دیدگاه یک طراح برخورد کنند چه می شود؟ آلیسا گالاگر و کامی توردارسون، کارشناسان شناخته شده تفکر طراحی، رهبری آموزشی، و استراتژی های نوآورانه، این دیدگاه جدید را رهبری الهام گرفته از طراحی – یکی از قدرتمندترین راه ها برای ایجاد تغییرات مثبت و پرداختن به چالش های آموزشی با استفاده از همان اصول طراحی و نوآوری می نامند. که در صنعت خصوصی بسیار موفق بوده‌اند.تفکر طراحی برای رهبران مدرسه چشم‌انداز در حال تغییر رهبری را بررسی می‌کند و راه‌های عملی را برای بازنگری نقش رهبر مدرسه با استفاده از تفکر طراحی، یک مرحله در زمان ارائه می‌دهد. رهبران می توانند از \"\"طراحان تصادفی\"\" به \"\"رهبران الهام گرفته از طراحی\"\" تغییر کنند و با نیت بیشتری عمل کنند و تأثیر بیشتری داشته باشند. شما خواهید آموخت که چگونه دیدن جهان از طریق یک لنز همدلانه تر - اولین گام مهم در مسیر تبدیل شدن به یک رهبر الهام گرفته از طراحی - می تواند آگاهی شما را از منحصر به فرد بودن معلمان و دانش آموزان خود افزایش دهد و شما را وادار کند که راه هایی را که در آن مورد استفاده قرار می دهند را زیر سوال ببرید. آنها مدرسه شما را تجربه می کنند. گالاگر و ثوردارسون پنج نقش خاص را شرح می دهند تا به شما در شناسایی فرصت هایی برای تأثیرگذاری مثبت بر دانش آموزان، معلمان، مناطق، والدین و جامعه کمک کنند:
  • فرصت جوینده. از حل مسئله به مشکل یابی تغییر می کند.
  • معمار تجربه. تجارب یادگیری را طراحی و مدیریت می کند.
  • قاعده شکن. نحوه انجام کارها \"\"همیشه\"\" را به چالش می کشد.
  • تهیه کننده. کارها را انجام می دهد و چرخه های یادگیری سریع برای تیم ها ایجاد می کند.
  • قصه گو. قلب و ذهن یک جامعه را تسخیر می کند.
پر از نمونه‌هایی از تفکر طراحی در عمل در مدارس سراسر کشور، تفکر طراحی برای مدیران مدرسه می‌تواند به شما کمک کند مدرسه خود را به خط مقدم جنبش طراحی و آموزش جدید هدایت کنید، جنبشی که آموزش سنتی را به دنیای مدرن و آینده یادگیری را هدایت می کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Design is the rendering of intent."" What if education leaders approached their work with the perspective of a designer? This new perspective of seeing the world differently is desperately needed in schools and begins with school leadership. Alyssa Gallagher and Kami Thordarson, widely recognized experts on Design Thinking, educational leadership, and innovative strategies, call this new perspective design-inspired leadership―one of the most powerful ways to ignite positive change and address education challenges using the same design and innovation principles that have been so successful in private industry.Design Thinking for School Leaders explores the changing landscape of leadership and offers practical ways to reframe the role of school leader using Design Thinking, one step at a time. Leaders can shift from ""accidental designers"" to ""design-inspired leaders,"" acting with greater intention and achieving greater impact. You'll learn how viewing the world through a more empathetic lens―a critical first step on the path to becoming a design-inspired leader―can raise your awareness of the uniqueness of your teachers and students and prompt you to question the ways in which they experience your school. Gallagher and Thordarson detail five specific roles to help you identify opportunities for positively impacting students, teachers, districts, parents, and the community:
  • Opportunity Seeker. Shifts from problem solving to problem finding.
  • Experience Architect. Designs and curates learning experiences.
  • Rule Breaker. Challenges the way things are ""always"" done.
  • Producer. Gets things done and creates rapid learning cycles for teams.
  • Storyteller. Captures the hearts and minds of a community.
Full of examples of Design Thinking in action in schools across the country, Design Thinking for School Leaders can help you guide your school to the forefront of the new design and education movement, one that will move traditional education into the modern world and drive the future of learning.


فهرست مطالب

Cover
Title page
Copyright
Table of Contents
1. Design-Inspired Leadership
2. Empathy Is King
3. Opportunity Seeker
4. Experience Architect
5. Rule Breaker
6. Producer
7. Storyteller
8. Design Your Team and Your Mindset
Appendix
Bibliography
Index
About the Authors
Back Cover




نظرات کاربران