دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Christian Hermansen Cordua. Solveig Sandness
سری:
ISBN (شابک) : 0367511436, 9780367511432
ناشر: Routledge
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 257
[259]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 137 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Design Build with The Scarcity and Creativity Studio به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی ساخت با استودیو کمیابی و خلاقیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
استودیوی کمیابی و خلاقیت از زمان ایجاد خود در ژانویه 2012، روش آموزشی را توسعه داده است که تعهد به معماری را به عنوان خدمتی به جامعه تأیید می کند، ایده خالق فردی را به نفع طراحی مشترک زیر سوال می برد، و چالش ها را به چالش می کشد. رابطه سنتی استاد و شاگرد
این کتاب پروژهها را مستند میکند و با انجام این کار، شیوهها و روشهای آموزشی را که این استودیو در رابطه با آموزش معماری به طور کلی و آموزش ساخت طراحی به طور خاص توسعه داده است، توضیح میدهد. با هدف دانشآموزان، معلمان و متخصصانی که در حال بررسی امکانات طراحی هستند، 16 پروژه ساخته شده کاملاً در متن، نقشهها و عکسها مستند شدهاند و میتوانند هم به عنوان الهام و هم به عنوان مرجع استفاده شوند. پروژه ها در نروژ، فنلاند، شیلی، اکوادور (گالاپاگوس)، کنیا، آفریقای جنوبی، چین، آرژانتین، و لبنان مستقر هستند.
From its creation in January 2012, The Scarcity and Creativity Studio has developed a teaching method which reaffirms a commitment to architecture as a service to society, questions the idea of the individual creator in favour of collaborative design, and challenges the traditional master-student relationship.
This book documents the projects and, in so doing, explains the practices and pedagogic methods which the studio has developed in relation to architecture education in general and design build education in particular. Aimed at students, teachers, and professionals who are exploring the possibilities of design build, the 16 built projects are fully documented in text, drawings, and photos and can be used as both inspiration and references. Projects are based in Norway, Finland, Chile, Ecuador (Galápagos), Kenya, South Africa, China, Argentina, and Lebanon.
Cover Half Title Title Copyright Dedication Contents Foreword Introduction Part I 1 Principles Representation The Senses Pedagogy What Is Good Architecture? Aesthetics We Ask Again, What Is Good Architecture? We Return to Pedagogy 2 Practice Project Procurement Curriculum and Students Teaching Strategies A Typical SCS Semester Assessment Learning Outcomes Part II 3 Social Architecture 3.1 Eco Moyo Education Centre Two Classrooms Classroom With Study Space 3.2 Pumanque Community Centre 3.3 La casa de la mujer y la diversidad 4 Testing Development Strategies 4.1 Public Space on Sørenga Bridge 4.2 New Rural Settlement Patterns in Nes Prototype Cabin Pocket Farm 5 Collaboration and Social Skills 5.1 Three Collaboration Projects in The Open City Hospedería de las alas, Bird-Watching Pavilion Walk the Line, Visitors’ Accommodation Las piedras del cielo, Gathering Space 5.2 Two Collaboration Projects in Rural China Louna Architects’ Bookshop The Walls, Children’s Teaching Restaurant 6 The Locality 6.1 The Bands, Sauna and Outdoor Facilities 6.2 The Wave, Public Performance Space 6.3 2x2, Bathing Platform 7 When Things Go Wrong, Unpredictability, Serendipity, and Zemblanity 7.1 Flying Compression, Outdoor Eating Area 7.2 Galápagos, Scout’s Centre and Beach Shade Shelter 7.3 WolfHorse, Nomadic Art Space 7.4 SALT, Cultural Centre 7.5 Bourj Al Shamali Refugee Camp, Public Space 7.6 Gratton School, Classrooms List of Illustrations Index