ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers (Subjects in the Primary School)

دانلود کتاب طراحی و فناوری در مدرسه ابتدایی: مطالعات موردی برای معلمان (موضوعات در مقطع ابتدایی)

Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers (Subjects in the Primary School)

مشخصات کتاب

Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers (Subjects in the Primary School)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415080894, 9780203035986 
ناشر:  
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 161 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers (Subjects in the Primary School) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب طراحی و فناوری در مدرسه ابتدایی: مطالعات موردی برای معلمان (موضوعات در مقطع ابتدایی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب طراحی و فناوری در مدرسه ابتدایی: مطالعات موردی برای معلمان (موضوعات در مقطع ابتدایی)

این سری از مطالعات موردی نشان می‌دهد که چگونه معلمان واقعی در محدوده سنی ابتدایی، طراحی و فناوری را به عنوان تمرکز کار موضوعی خود در عمل قرار داده‌اند. هند ماکیا و مارگارت راجرز از طریق این مثال‌ها نشان می‌دهند که منظور از طراحی و فناوری در مدرسه ابتدایی چیست و چگونه می‌توان از فعالیت‌های حل مسئله برای برآوردن الزامات برنامه درسی ملی در چندین موضوع استفاده کرد. در این فرآیند، آن‌ها به حوزه‌های نگران‌کننده‌ای مانند جنسیت و پیامدهای فرهنگی طراحی و فناوری، برنامه‌ریزی موضوعی و سازماندهی کلاس و سیاست‌های برنامه درسی کل مدرسه می‌پردازند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This series of case studies shows how real teachers across the primary age range have put design and technology into practice as a focus for their topic work. Through these examples Hind Makiya and Margaret Rogers show what is meant by design and technology in the primary school and how problem solving activities can be used to fulfill the requirements of the National Curriculum across several subjects. In the process they tackle such areas of concern as the gender and cultural implications of design and technology, topic planning and classroom organization and whole school curriculum policies.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Plates......Page 8
Figures......Page 9
Acknowledgements......Page 10
Design and technology in the primary curriculum......Page 12
What are design and technology activities?......Page 13
Where do design and technology activities fit into the primary curriculum, and what do they offer pupils?......Page 14
Is there a place for teaching design and technology across the curriculum in the National Curriculum?......Page 20
What is the gender dimension of design and technology?......Page 21
Where is the cultural dimension of design and technology?......Page 23
The potential of design and technology in the primary curriculum......Page 25
The early years......Page 27
Topic: 'Ourselves'......Page 28
Project 2: making puppets......Page 32
Project 3: where we live......Page 33
Summary of the three projects......Page 34
Other infant work......Page 36
Starting in the classroom......Page 39
Topic: 'Farms'......Page 40
Topic: The two dragons......Page 43
Topic: 'Dragons'......Page 44
Topic: Chinese New Year......Page 48
Links with mathematics......Page 56
Topic: 'The environment'; measurements and scaling......Page 64
Science and technology......Page 68
Topic: 'Mechanical toys'......Page 72
Topic: 'The transport problem'......Page 78
Topic: 'Water'......Page 83
Links with information technology......Page 89
Topic: 'The environment'......Page 91
Topic: 'Myths and legends'......Page 96
Topic: 'Robots'......Page 98
Whole school development......Page 101
Design and technology as a focus for language work......Page 102
Individual classroom topic plans of activities......Page 108
Design and technology as a focus for curriculum development......Page 120
Topic planning......Page 125
Conclusion......Page 141
Appendix......Page 143
References......Page 157
Index......Page 159




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی