دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Kerstin Teicher. Ulrich Teichler (auth.)
سری: Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan 6
ISBN (شابک) : 9783810025722, 9783322932938
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 229
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب انتقال از کالج به کار در ژاپن: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Der Übergang von der Hochschule in die Berufstätigkeit in Japan به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انتقال از کالج به کار در ژاپن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گذار از مدرسه و دانشگاه به کار در ژاپن با مدت زمان بسیار کوتاه فرآیند جستجو و استخدام و معمولاً با تصمیم گیری برای استخدام چندین ماه قبل از فارغ التحصیلی مشخص می شود. این کتاب اصول اولیه رویههای انتقال و همچنین معیارهای رایج استخدام را نشان میدهد. به نظر می رسد که این روش باعث ارتقای سطح بالایی از پاداش برای موفقیت تحصیلی و درجه بالایی از اطمینان از انتظار برای اکثر فارغ التحصیلان می شود، اما تصویر شغل و شرایط شغلی آینده را کم رنگ می کند و راه حل های غیر متعارف را با ضرر مواجه می کند. نویسندگان به بررسی میزان تغییرات اخیر در نتیجه تغییر ارزشها در بین جوانان، اهمیت فزاینده تخصصهای فنی و مشکلات فزاینده اشتغال میپردازند.
Der Übergang von Schule und Hochschule in den Beruf ist in Japan durch eine sehr kurze Dauer des Such- und Einstellungsprozessen gekennzeichnet sowie in der Regel durch eine Einstellungsentscheidung bereits mehrere Monate vor Schul- und Studienabschluß. Das Buch zeigt die Grundprinzipien der Übergangsverfahren sowie die vorherrschenden Einstellungskriterien. Es stellt heraus, daß das Verfahren ein hohes Maß der Belohnung des Bildungserfolgs und eine hohe Erwartungssicherheit für die Mehrheit der Absolventen fördert, aber das Bild der zukünftigen Tätigkeiten und Beschäftigungsbedingungen blaß läßt und unkonventionelle Lösungen benachteiligt. Die Autoren untersuchen, in welchem Maße sich in jüngerer Zeit Veränderungen durch den Wertewandel unter den Jugendlichen, die zunehmende Bedeutung fachlicher Spezialisierungen und durch die gewachsenen Beschäftigungsprobleme ergeben haben.
Front Matter....Pages 1-8
Zielsetzung und Anlage der Studie....Pages 9-16
Die soziale Bedeutung des Übergangs....Pages 17-41
Vorüberlegungen und Grundinformationen....Pages 43-66
Der Übergangsprozeß vom Bildungs- in das Beschäftigungssystem in Japan: Die Hauptakteure....Pages 67-93
Die Personalbeschaffungsaktivitäten japanischer Großunternehmen....Pages 95-122
Die Rolle der Universitäten im Übergangsprozeß....Pages 123-143
Die intermediären Institutionen....Pages 145-159
Wandel im Bildungs- und Beschäftigungssystem in Japan in den neunziger Jahren....Pages 161-169
Der Übergang vom Bildungs- in das Beschäftigungssystem in Japan — ein Resümee in vergleichender Perspektive....Pages 171-214
Back Matter....Pages 215-234