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ویرایش:
نویسندگان: Frederic Fredersdorf. Wolfgang Heckmann
سری:
ISBN (شابک) : 353117097X, 9783531170978
ناشر: Vs Verlag
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 240
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
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توجه داشته باشید کتاب عامل T: مفاهیم اعتدال در مددکاری اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
[VS] T-Faktor.pdf......Page 2
Vorwort......Page 6
Inhaltsverzeichnis......Page 9
Tabellenverzeichnis......Page 10
Abbildungsverzeichnis......Page 11
1 Temperenz......Page 12
Hammurabi (18. Jhd. v. Chr.)......Page 19
Konfuzius (551 – 479 v. Chr.)......Page 21
Euripides (ca. 480 – 406 v. Chr.)......Page 24
Aristoteles (384 – 322 v. Chr.)......Page 25
Sallust (86 v. Chr. – 34 v. Chr.)......Page 29
Tacitus (58 – 116 n. Chr.)......Page 30
Epiktet (50 – ca. 125)......Page 33
Lucian (120 – 180 n. Chr.)......Page 37
Marc Aurel (121 – 180)......Page 38
2.2 Mittelalter......Page 39
Der heilige Benedikt (um 480 - 547)......Page 41
Karl der Große (747 - 814)......Page 43
Hartmann von Aue (ca. 1165 – ca. 1210)......Page 45
Thomas von Aquin (1225 – 1274)......Page 46
Karneval/Fastnacht und Fasten im Kampf um das „rechte Maß“......Page 48
2.3 Neuzeit......Page 49
Martin Luther (1483-1546)......Page 50
Erasmus von Rotterdam (1465-1469)......Page 53
Michel de Montaigne (1533 - 1592)......Page 54
Paracelsus (1493 - 1541)......Page 55
Montesquieu (1689 – 1755)......Page 56
Adolph Freiherr von Knigge (1752 – 1796)......Page 57
Immanuel Kant (1724 – 1804)......Page 58
Temperenzbewegungen Ende des 18. bis Mitte des 19. Jahrhunderts......Page 59
Temperenzbewegung Ende des 19., Anfang des 20. Jahrhunderts......Page 63
Der T-Faktor in der modernen Konfliktgesellschaft......Page 65
3 Peers gegen Disko-Unfälle – eine Initiative führt von Sachsen-Anhalt nach Europa\r......Page 78
3.1 Das Projekt......Page 84
Das Problem führt zur Idee......Page 90
Eine Intention wird zum Konzept......Page 91
Planen ist gut, anfangen ist besser…......Page 93
3.2 Die externe Evaluation......Page 99
Lohnt die Mühe? Nutzen und Wirksamkeit des Peer-Projekts an Fahrschulen......Page 101
3.3 Die Verbreitung in Deutschland......Page 109
Ausgangslage in den kooperierenden Regionen......Page 110
Befragung der Fahrschülerinnen und Fahrschüler......Page 114
Charakteristika der Fahrschülerinnen und Fahrschüler......Page 116
3.4 Der Weg nach Europa......Page 120
Projektpartner......Page 121
Projektevaluation......Page 123
Indikatoren zur Projektevaluation......Page 124
Ergebnisse der Peer-Educator-Ausbildung......Page 125
Stabilisierung von „Peer-Drive Clean!“ in den Regionen......Page 131
Konferenz zur Evaluation......Page 135
4 Mehr Spaß mit Maß in Vorarlberg In Zusammenarbeit mit Pascale Roux 27\r......Page 137
4.1 Das Projekt......Page 141
4.2 Die externe Evaluation......Page 142
4.3 Sektor Gemeinden......Page 148
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 150
Ergebnisse des internen Projektmonitorings......Page 152
Ziele und Maßnahmen der externen Evaluation......Page 153
Ergebnisse der externen Evaluation......Page 156
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 160
Ergebnisse des internen Projektmonitorings......Page 162
Ziele und Maßnahmen der externen Evaluation......Page 166
Ergebnisse der externen Evaluation......Page 167
4.5 Sektor Gastronomie......Page 172
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 173
Ergebnisse des internen Projektmonitorings......Page 174
Ziele und Maßnahmen der externen Evaluation......Page 176
Ergebnisse der externen Evaluation......Page 178
4.6 Sektor Verkehr......Page 180
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 181
Ergebnisse des internen Projektmonitorings......Page 182
Ziele und Maßnahmen der externen Evaluation......Page 183
Ergebnisse der externen Evaluation......Page 185
4.7 Sektor Frauen/Mädchen......Page 194
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 195
Ergebnisse des internen Projektmonitorings......Page 197
Ziele und Maßnahmen der externen Evaluation......Page 198
Ergebnisse der externen Evaluation......Page 200
4.8 Sektor Multiplikatoren......Page 204
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 206
Ziele und Maßnahmen der externen Evaluation......Page 207
Ergebnisse der externen Evaluation......Page 208
4.9 Sektor Ärzte......Page 219
Ziele und Maßnahmen im Sektor......Page 220
Ergebnisse des internen Projektmonitorings......Page 221
5 Gesundheit!......Page 224
Literatur......Page 227
Die Autoren......Page 239