ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Der Stand der Ingenieurausbildung in Frankreich

دانلود کتاب وضعیت آموزش مهندسی در فرانسه

Der Stand der Ingenieurausbildung in Frankreich

مشخصات کتاب

Der Stand der Ingenieurausbildung in Frankreich

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Arbeitsgemeinschaft für Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen 87 
ISBN (شابک) : 9783322980700, 9783322987099 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1960 
تعداد صفحات: 56 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب وضعیت آموزش مهندسی در فرانسه: مهندسی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Der Stand der Ingenieurausbildung in Frankreich به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب وضعیت آموزش مهندسی در فرانسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب وضعیت آموزش مهندسی در فرانسه

برای رفع این نیازها، سعی شده است برای کسانی که عمدتاً به دلیل تمایل به ارتقاء، می‌خواهند دانش حرفه‌ای خود را افزایش دهند، تحصیلات تکمیلی ارائه شود. اقدامات دیگری نیز انجام شده است، به ویژه ایجاد "موسسه ملی علوم کاربردی" در لیون در سال 1957، که در واقع توسط سخنران هدایت می شود. نشانه ای از ویژگی این مؤسسه، که از بسیاری جهات شبیه «Technische Hochschulen» آلمان است، ارائه شده است. با این حال، اساساً به دلیل "numerus clausus" که معرفی آن ضروری بوده است و الزام دانشجویان به اتمام تحصیلات خود در هشت ترم، با آنها تفاوت دارد. شایان ذکر است که مؤسسه شامل یک "آماده سازی کمپ" و دو بخش در سطوح مختلف است. پس از ترم های tWJ در "توسعه مقدماتی کالج"، دانشجویان می توانند با توجه به نتایج خود در پایان سال وارد بخش فناوری بالاتر یا بخش فناوری عملی شوند. Diskussion Magnifizenz پروفسور دکتر - Ing. Herwart Opitz Die Schwierigkeiten scheinen mir wesentlich darin zu liegen, daB auf der einen Seite die Zahl der Interessenten fiir technische und ingenieur-wissen schaftliche Berufe immer groBer wird, daB andererseiten quited. Dies gilt natiirlich insbesondere fiir die Ausbildung an den Technischen Hochschulen، fiir die eine bestimmte wissenschaftliche Qualifikation vorausgesetzt werden muB، die weder durch den Neubau von Gymnasien noch den von hochschulen.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In order to meet these needs, attempts have been made to provide further education for those who, chiefly because of a desire for promotion, want to increase their professional knowledge. Other measures have also been taken, in particular the creation in 1957 of the "Institut National des Sciences Appliquees" at Lyon, which is directed, in fact, by the speaker. An indication has been given of the charac­ ter of this establishment, which in many ways resembles the "Technische Hochschulen" of Germany. It differs essentially from them, however, by virtue of the "numerus clausus" which it has been necessary to introduce, and of the obligation on students ta complete their studies in eight semesters. It is worth noting that the Institute ,comprises a "Com~ge preparatoire" and two sections of different level; after tWJ semesters in the "College prepara­ toire", students can enter, according to their results at the end of the year, either to the higher technology or the practical technology section. Diskussion Magnifizenz Professor Dr. -Ing. Herwart Opitz Die Schwierigkeiten scheinen mir wesentlich darin zu liegen, daB auf der einen Seite die Zahl der Interessenten fiir technische und ingenieur-wissen­ schaftliche Berufe immer groBer wird, daB andererseits aber damit der An­ teil der wirklich qualifizierten Studenten zuriickgeht. Dies gilt natiirlich insbesondere fiir die Ausbildung an den Technischen Hochschulen, fiir die eine bestimmte wissenschaftliche Qualifikation vorausgesetzt werden muB, die weder durch den Neubau von Gymnasien noch den von Hochschulen er­ reidtt wird.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-4
Der Stand der Ingenieurausbildung in Frankreich....Pages 5-51
Back Matter....Pages 53-60




نظرات کاربران