دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Der medikamentöse Zugang zur Intelligenz
دانلود کتاب دسترسی دارویی به هوش
مشخصات کتاب
Der medikamentöse Zugang zur Intelligenz
ویرایش:
نویسندگان: Dr. med. et Dr. phil. Michael Thaler (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783211823378, 9783709192023
ناشر: Springer Vienna
سال نشر: 1992
تعداد صفحات: 211
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دسترسی دارویی به هوش: روانپزشکی، فارماکولوژی/سم شناسی، علوم اعصاب، انسان شناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Der medikamentöse Zugang zur Intelligenz به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دسترسی دارویی به هوش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دسترسی دارویی به هوش
بر اساس تئوری عملکرد مغز، هوش و هوشیاری، اثرات داروهای روانگردان، محرک ها، داروهای گردش خون و داروهای مشابه بر روی مجموعه عملکرد "هوش" با استفاده از آزمون های مختلف ارائه شده است. نتایج اندازه‌گیری‌های روان‌شناختی با پیچیدگی‌های متفاوت با یکدیگر مقایسه می‌شوند، به طوری که به خواننده بینش روشنی از تأثیر مواد مختلف بر عملکرد مغز - از جمله وابستگی به سن - داده می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Ausgehend von der Theorie der Hirnleistung, der Intelligenz und des Bewu tseins werden anhand verschiedener Tests die Wirkungen von Psychopharmaka, Stimulantien, Durchblutungsmitteln und vergleichbaren Medikamenten auf den Leistungskomplex "Intelligenz" dargestellt. Ergebnisse von unterschiedlich komplexen psychologischen Messungen werden miteinander verglichen, so da dem Leser in bersichtlicher Weise Einblick in die Wirkung verschiedener Substanzen auf die Hirnleistung - auch die Abh ngigkeit vom Lebensalter - gegeben wird.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-VIII
Zusammenschau....Pages 1-6
Einleitung....Pages 7-8
Theorie der Hirnleistung, der Intelligenz, des Bewußtseins, der Lebensqualität....Pages 9-10
Meß- und Testtheorie....Pages 11-12
Theorie der Begriffsdefinition....Pages 13-20
Die Semantik im wissenschaftlichen System....Pages 21-21
Lerntheoretische Bedeutung der Wiederholung....Pages 22-23
Erkenntnistheoretische Beleuchtung und Evolution der Erkenntnis....Pages 24-71
Formale Problembearbeitung und statistische Bewertungstheorie....Pages 72-75
Auswahl der Tests und Bewertungskriterien....Pages 76-95
Auswahl der untersuchten Substanzen....Pages 96-114
Auswahl der Personen....Pages 115-116
Durchführung der Versuche und Auswertung....Pages 117-120
Darstellung der Meßdaten....Pages 121-132
Darstellung der persönlichkeitsbezogenen Meßergebnisse....Pages 133-151
Gruppenergebnisse: Vergleiche und statistische Auswertung....Pages 152-154
Diskussion und vorläufige Ergebnisse....Pages 155-157
Bearbeitung der Extrembereiche der Gruppen....Pages 158-162
Feststellung und Elimination undurchführbarer Untersuchungen und aussageschwacher Parameter....Pages 163-165
Festlegung der aussagekräftigen Parameter....Pages 166-166
Befundergebnisse....Pages 167-173
Diskrepanz der Erfolgserwartung und der vorhandenen Ergebnisse....Pages 174-179
Interpretation der Diskrepanz zwischen den herangezogenen Literaturstellen und den Ergebnissen dieser Arbeit....Pages 180-183
Gesamtzusammenschau....Pages 184-188
Ableitende Überlegungen....Pages 189-190
Back Matter....Pages 191-204
