Dementia

دمانس حالتی است که پیامدهایی برای چندین گروه دارد. اولاً کسانی هستند که می خواهند ماهیت و تأثیر آن را به شیوه ای عینی و علمی ارزیابی کنند و از ابزارهای تحقیق برای کشف علل، اثرات و پارامترهای زوال عقل استفاده کنند. نتیجه یک ادبیات به سرعت در حال گسترش در رشته‌های مختلف بوده است: فیزیولوژی، شیمی، عصب‌شناسی، روان‌شناسی، و جامعه‌شناسی و غیره. دوم، متخصصان و مراقبینی هستند که مستقیماً با بیماران و سایر مراقبین کار می کنند و باید مداخلات را ارزیابی و اعمال کنند. ثالثاً، پزشکان در تشخیص و درمان (تا آنجا که ممکن است) نقش دارند و مسئول انتقال معانی شوم فرآیند مخرب بیماری هستند. چهارم، مراقبانی هستند که مسئولیت پذیری در قبال آینده انسانی را می پذیرند که به طور فزاینده ای "دزدی ذهن" را در رفتارهای خود نشان می دهد. نیازها و استرس‌های کسانی که از زوال عقل پیشرونده مراقبت می‌کنند و از آن‌ها مراقبت می‌کنند، از شدیدترین موارد قابل تصور است. آنها نیاز به حمایت های مختلفی دارند، اغلب بدون اینکه بدانند چه چیزی یا از چه کسی آن را بخواهند. در نهایت، بیمارانی هستند که با کاهش صلاحیت های ذهنی، به طور فزاینده ای وابسته می شوند. آن‌ها به مراقبت همدلانه از جمله پاسخ‌هایی به سؤالات مربوط به علت، تثبیت یا معکوس کردن روند درمان نیاز دارند. حتی بیشتر، آنها نیاز به درمان دارند. علاوه بر این، نسل حاضر و آینده نیاز به اطمینان از پیشگیری دارند. این بررسی های حجمی \"دانش\" را در مورد زوال عقل و پیامدهای آن ارائه می دهد.

Dementia is a state that has implications for several groups. There are, first, those who wish to assess its nature and impact in an objective and scientific fashion, using tools of research to uncover dementia's causes, effects, and parameters. The result has been a rapidly expanding literature in diverse disciplines: physiology, chemistry, neurology, psychology, and sociology, among others. Second, there are those professionals and caregivers who work di­ rectly with patients and other caregivers and who must assess and apply interventions. Third, physicians are involved in diagnosis and treatment (so far as possible) and are responsible for communicating the ominous meanings of the destructive disease process. Fourth, there are the caregivers, who accept accountability for the future of a human who increasingly shows a "robbing of the mind" in his or her behaviors. The needs and stresses of those who care for and about those with progressive dementia are among the most intense imaginable. They need support of many kinds, frequently without knowing what to ask or of whom to ask it. Finally, there are the patients, who increasingly become dependent as their mental competencies decline. They need empathic care-including answers to questions about cause, stabilization, or reversal of the de­ menting process. Even more, they need cure. Further, present and future generations need the assurance of prevention. This volume surveys present "knowledge" about dementia and its consequences.