ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Degrees of inequality : how the politics of higher education sabotaged the American dream

دانلود کتاب درجات نابرابری: چگونه سیاست آموزش عالی رویای آمریکایی را خراب کرد

Degrees of inequality : how the politics of higher education sabotaged the American dream

مشخصات کتاب

Degrees of inequality : how the politics of higher education sabotaged the American dream

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780465044962, 9920051071 
ناشر: Basic Books 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Degrees of inequality : how the politics of higher education sabotaged the American dream به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درجات نابرابری: چگونه سیاست آموزش عالی رویای آمریکایی را خراب کرد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب درجات نابرابری: چگونه سیاست آموزش عالی رویای آمریکایی را خراب کرد


سیستم آموزش عالی آمریکا دانشجویان خود را شکست می دهد. در طول یک نسل، ما از بهترین جامعه تحصیل کرده در جهان به جامعه ای تبدیل شده ایم که یازده کشور دیگر از نظر میزان فارغ التحصیلی از دانشگاه پیشی گرفته اند. آموزش عالی در حال تبدیل شدن به یک سیستم کاست با طبقات مجزا و نابرابر است که دانشجویانی را با پیشینه‌های اجتماعی-اقتصادی متفاوت می‌پذیرد و آنها را نسبت به زمانی که برای اولین بار ثبت نام کرده‌اند نابرابرتر می‌کند.

تا دهه 1970، ایالات متحده سابقه پر افتخاری در ترویج آموزش عالی برای شهروندان خود داشت. قانون موریل، G.I. بیل و پل گرنت به آمریکایی ها از سراسر طیف درآمدی امکان داد تا در کالج تحصیل کنند و این کشور از نظر درصد جوانان با مدرک لیسانس در جهان پیشتاز بود. با این حال از سال 1980، پیشرفت متوقف شده است. احتمال فارغ التحصیلی جوانان از خانواده های کم درآمد تا متوسط ​​نسبت به چهار دهه قبل از دانشگاه بسیار بیشتر نیست. زمانی که دانش‌آموزان با مزیت کمتری شرکت می‌کنند، تا حد زیادی در مؤسسات پست‌تر و اغلب سود محور محبوس می‌شوند، که بسیاری از آن‌ها بدون مدرک و سطوح پایین‌تر بدهی بیرون می‌آیند.

در درجات نابرابری، سوزان متلر، دانشمند سیاسی تحسین شده توضیح می دهد که چرا سیستم به طرز وحشتناکی اشتباه شده است و چرا رویای آمریکایی به طور فزاینده ای برای بسیاری از افراد دور از دسترس است. او در گزارش چشمگیر خود نشان می دهد که چگونه حزب گرایی سیاسی تعهد آمریکا به دسترسی برابر به آموزش عالی را تحت الشعاع قرار داده است. از آنجایی که سیاستمداران تسلیم منافع شرکت‌ها می‌شوند، صاحبان کالج‌های انتفاعی سود می‌برند، اما برای بسیاری از دانشجویان، تحصیلات عالی علاوه بر بدهی وام‌های دانشجویی فلج‌کننده، چیزی برای آنها باقی نمی‌گذارد. در همین حال، دانشگاه‌های دولتی کشور بار افزایش هزینه‌ها را بر دوش دانشجویان گذاشته‌اند. در عصری که مدرک دانشگاهی بیش از هر زمان دیگری با رفاه فردی و اجتماعی مرتبط است، این فشارها باعث می‌شود که ماندن دانش‌آموزان در مدرسه به اندازه کافی برای فارغ‌التحصیلی دشوارتر شود.

سیاستمداران با کنار گذاشتن تعهد خود نسبت به دانشجویان، عالی ترین آرمان های ما را به عنوان یک ملت به خطر می اندازند. درجات نابرابری فراخوانی پرشور برای اصلاح نظام آموزش عالی ارائه می دهد که به جای کاهش نابرابری اجتماعی-اقتصادی در آمریکا، نابرابری اجتماعی-اقتصادی را در آمریکا تشدید کرده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی


America's higher education system is failing its students. In the space of a generation, we have gone from being the best-educated society in the world to one surpassed by eleven other nations in college graduation rates. Higher education is evolving into a caste system with separate and unequal tiers that take in students from different socio-economic backgrounds and leave them more unequal than when they first enrolled.

Until the 1970s, the United States had a proud history of promoting higher education for its citizens. The Morrill Act, the G.I. Bill and Pell Grants enabled Americans from across the income spectrum to attend college and the nation led the world in the percentage of young adults with baccalaureate degrees. Yet since 1980, progress has stalled. Young adults from low to middle income families are not much more likely to graduate from college than four decades ago. When less advantaged students do attend, they are largely sequestered into inferior and often profit-driven institutions, from which many emerge without degrees and shouldering crushing levels of debt.

In Degrees of Inequality, acclaimed political scientist Suzanne Mettler explains why the system has gone so horribly wrong and why the American Dream is increasingly out of reach for so many. In her eye-opening account, she illuminates how political partisanship has overshadowed America s commitment to equal access to higher education. As politicians capitulate to corporate interests, owners of for-profit colleges benefit, but for far too many students, higher education leaves them with little besides crippling student loan debt. Meanwhile, the nation s public universities have shifted the burden of rising costs onto students. In an era when a college degree is more linked than ever before to individual and societal well-being, these pressures conspire to make it increasingly difficult for students to stay in school long enough to graduate.

By abandoning their commitment to students, politicians are imperiling our highest ideals as a nation. Degrees of Inequality offers an impassioned call to reform a higher education system that has come to exacerbate, rather than mitigate, socioeconomic inequality in America.





نظرات کاربران