دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed. 2019
نویسندگان: Ardavan Eizadirad
سری:
ISBN (شابک) : 9783030274610, 9783030274627
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 261
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی آموزشی استعمار زدایی: دانش آموزان ابتدایی انتاریو و EQAO: آموزش، ارزشیابی، آزمون و ارزشیابی، آموزش در دوران کودکی، عدالت اجتماعی، برابری و حقوق بشر، قومیت در آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Decolonizing Educational Assessment: Ontario Elementary Students and the EQAO به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی آموزشی استعمار زدایی: دانش آموزان ابتدایی انتاریو و EQAO نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter ....Pages i-xv
My Spiritual Journey as an Educator (Ardavan Eizadirad)....Pages 1-13
Elementary Standardized Testing on the Bubble: To Eliminate or Maintain? (Ardavan Eizadirad)....Pages 15-26
Royal Commission on Learning and the Birth of EQAO and the Accountability Movement in Ontario (Ardavan Eizadirad)....Pages 27-40
Inequality of Opportunity: Experiences of Racialized and Minoritized Students (Ardavan Eizadirad)....Pages 41-63
Symbiotic Relationship Between Curriculum, Tyler Rationale, and EQAO Standardized Testing (Ardavan Eizadirad)....Pages 65-75
EQAO Results and School Rankings (Ardavan Eizadirad)....Pages 77-85
Understanding the Research Approach and the Data (Ardavan Eizadirad)....Pages 87-115
Invisible Scars and Traumatizing Effects of Standardized Testing: Voices of Grade 3 Children, Parents, and Educators (Ardavan Eizadirad)....Pages 117-173
External Assessment as Stereotyping (Ardavan Eizadirad)....Pages 175-202
Decolonizing Educational Assessment Models (Ardavan Eizadirad)....Pages 203-228
Back Matter ....Pages 229-255