ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Decolonizing Educational Assessment: Ontario Elementary Students and the EQAO

دانلود کتاب ارزیابی آموزشی استعمار زدایی: دانش آموزان ابتدایی انتاریو و EQAO

Decolonizing Educational Assessment: Ontario Elementary Students and the EQAO

مشخصات کتاب

Decolonizing Educational Assessment: Ontario Elementary Students and the EQAO

ویرایش: 1st ed. 2019 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783030274610, 9783030274627 
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 261 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی آموزشی استعمار زدایی: دانش آموزان ابتدایی انتاریو و EQAO: آموزش، ارزشیابی، آزمون و ارزشیابی، آموزش در دوران کودکی، عدالت اجتماعی، برابری و حقوق بشر، قومیت در آموزش



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Decolonizing Educational Assessment: Ontario Elementary Students and the EQAO به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزیابی آموزشی استعمار زدایی: دانش آموزان ابتدایی انتاریو و EQAO نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xv
My Spiritual Journey as an Educator (Ardavan Eizadirad)....Pages 1-13
Elementary Standardized Testing on the Bubble: To Eliminate or Maintain? (Ardavan Eizadirad)....Pages 15-26
Royal Commission on Learning and the Birth of EQAO and the Accountability Movement in Ontario (Ardavan Eizadirad)....Pages 27-40
Inequality of Opportunity: Experiences of Racialized and Minoritized Students (Ardavan Eizadirad)....Pages 41-63
Symbiotic Relationship Between Curriculum, Tyler Rationale, and EQAO Standardized Testing (Ardavan Eizadirad)....Pages 65-75
EQAO Results and School Rankings (Ardavan Eizadirad)....Pages 77-85
Understanding the Research Approach and the Data (Ardavan Eizadirad)....Pages 87-115
Invisible Scars and Traumatizing Effects of Standardized Testing: Voices of Grade 3 Children, Parents, and Educators (Ardavan Eizadirad)....Pages 117-173
External Assessment as Stereotyping (Ardavan Eizadirad)....Pages 175-202
Decolonizing Educational Assessment Models (Ardavan Eizadirad)....Pages 203-228
Back Matter ....Pages 229-255




نظرات کاربران