ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Debating emerging adulthood : stage or process?

دانلود کتاب بحث پیرامون ظهور: مرحله یا فرآیند؟

Debating emerging adulthood : stage or process?

مشخصات کتاب

Debating emerging adulthood : stage or process?

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780199757176, 0199757178 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 189 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 565 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب بحث پیرامون ظهور: مرحله یا فرآیند؟: بزرگسالی -- جنبه های روانی.، بلوغ (روانشناسی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Debating emerging adulthood : stage or process? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بحث پیرامون ظهور: مرحله یا فرآیند؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بحث پیرامون ظهور: مرحله یا فرآیند؟

گذار از نوجوانی به بزرگسالی در دهه های اخیر دستخوش تغییرات قابل توجهی شده است. بر خلاف نیم قرن پیش، زمانی که جوانان در کشورهای صنعتی در حدود 20 سالگی در یک دوره نسبتاً کوتاه از نوجوانی به بزرگسالی جوان رفتند، اکنون دهه از اواخر نوجوانی تا اواخر دهه بیست به عنوان زمان طولانی کاوش متمرکز بر خود تلقی می شود. آموزش در راستای دستیابی به روابط و مشاغل بهینه. شناخت این دوره جدید قوی‌تر از همیشه است، اما یک سوال مهم باقی می‌ماند: آیا ظهور بزرگسالی باید یک مرحله رشد در نظر گرفته شود یا یک فرآیند؟

در بحث بزرگسالی در حال ظهور: مرحله یا فرآیند؟ دو جفت روانشناس رشد در بحثی که محور اصلی مفهوم بزرگسالی در حال ظهور است، طرف می‌شوند. آرنت و تانر استدلال می کنند که از آنجایی که جوانان در سراسر جهان شباهت های جمعیتی دارند، مانند تحصیلات طولانی تر و ازدواج بعدی، سال های بین 18 تا 25 سالگی به بهترین وجه مستلزم مرحله جدیدی از زندگی است. با این حال، از آنجایی که تجارب بزرگسالان در حال ظهور در سراسر جهان بر اساس بافت فرهنگی، پیشرفت تحصیلی و طبقه اجتماعی متفاوت است، این دو محقق پیشنهاد می‌کنند که ممکن است یک بزرگسال نباشد، بلکه بسیاری از بزرگسالان در حال ظهور متفاوت باشند. یک موضوع مهم برای این حوزه رو به رشد تحقیق، کشف و توصیف این تنوع است. در مقابل، هندری و کلوپ ادعا می کنند که نظریه های مرحله هرگز قادر به توضیح انتقال فردی در طول مسیر زندگی نبوده اند. از نظر آنها، نظریه‌های مرحله‌ای - از جمله نظریه بزرگسالی در حال ظهور - باید به طور کامل حذف شوند و توضیحاتی برای فرآیندها و مکانیسم‌های حاکم بر تغییرات انسان در هر سنی یافت شود. این کتاب جذاب، استدلال «مرحله یا فرآیند» را با جزئیات، با اختلاف نظرهای شدید، جایگزین‌های متضاد، و برخی شوخی‌های خمیرمایه ترسیم می‌کند، و در نهایت حتی نقطه مشترکی پیدا می‌کند. بحث بزرگسالی در حال ظهور برای روانشناسان رشد و همچنین هر کسی که علاقه مند به این دوران بی‌گمان مهم زندگی است، یک مطالعه ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The transition from adolescence to adulthood has undergone significant changes in recent decades. Unlike a half century ago, when young people in industrialized countries moved from adolescence into young adulthood in relatively short order at around age 20, now the decade from the late teens to the late twenties is seen as an extended time of self-focused exploration and education in pursuit of optimally fulfilling relationships and careers. Recognition of this new period is stronger than ever, but an important question remains: should emerging adulthood be considered a developmental stage, or a process?

In Debating Emerging Adulthood: Stage or Process? two pairs of developmental psychologists take sides in a debate that is central to the very concept of emerging adulthood. Arnett and Tanner argue that as young people around the world share demographic similarities, such as longer education and later marriage, the years between the ages 18 and 25 are best understood as entailing a new life stage. However, because the experiences of emerging adults worldwide vary according to cultural context, educational attainment, and social class, these two scholars suggest that there may not be one but many different emerging adulthoods. An important issue for this burgeoning area of inquiry is to explore and describe this variation. In contrast, Hendry and Kloep assert that stage theories have never been able to explain individual transitions across the life course; in their view, stage theories-including the theory of emerging adulthood-ought to be abolished altogether, and explanations found for the processes and mechanisms that govern human change at any age. This engaging book maps out the argument of "stage or process" in detail, with vigorous disagreements, conflicting alternatives, and some leavening humor, ultimately even finding some common ground. Debating Emerging Adulthood is an absolute must-read for developmental psychologists as well as anyone interested in this indisputably important time of life.





نظرات کاربران