Debates in Science Education

این ویرایش دوم کاملاً اصلاح‌شده مناظره‌ها در آموزش علوم به بررسی مسائل عمده‌ای می‌پردازد که معلمان علوم در تدریس موضوع خود با آن مواجه می‌شوند و خواننده را تشویق می‌کند تا مطالب خود را بسازد. قضاوت های آگاهانه و استدلال دیدگاه خود با دانش نظری و درک عمیق تر.

فصل های کاملاً جدید نوشته شده توسط تیمی از متخصصان بین المللی بینش جدیدی را در مورد موضوعات مهم در هنگام آموزش علوم ارائه می دهد. . این فصل‌های متمرکز که برای کمک و الهام بخشیدن به معلمان مبتدی، معلمان فعلی و رهبران موضوعی تثبیت شده نوشته شده‌اند، برای هر کسی که مایل به تعمیق درک خود از موضوعات برجسته در آموزش علوم مدرسه است، ضروری است، از جمله:

• آموزش STEAM
• پایداری و تغییرات آب و هوا
• < span>علم و مسائل حساس
• برابری و تنوع
• علم و آموزش جنسی
• علم و دین
• علم و آموزش (شامل تحقیق علمی)
• انتقال از دبستان به دبیرستان

این کتاب با تشویق به تفکر انتقادی و با هدف برانگیختن معلمان مبتدی و با تجربه، منبع ارزشمندی برای هر دانش آموز یا معلم عملی و به ویژه کسانی است که درگیر توسعه حرفه ای مستمر یا مطالعه در سطح کارشناسی ارشد هستند.

span>

This fully revised second edition of Debates in Science Education explores the major issues that science teachers encounter in teaching their subject, encouraging the reader to make their own informed judgements and argue their point of view with deeper theoretical knowledge and understanding.

Brand new chapters written by a team of international experts provide fresh insight into topics of central importance when teaching science. Written to aid and inspire beginning teachers, current teachers and established subject leaders, these focused chapters are essential to anyone wishing to deepen their understanding of salient issues within school science education, including:

• STEAM education
• sustainability and climate change
• science and sensitive issues
• equity and diversity
• science and sex education
• science and religion
• science and pedagogy (including science inquiry)
• transition from primary to secondary school

Encouraging critical reflection and aiming to stimulate both novice and experienced teachers, this book is a valuable resource for any student or practicing teacher and particularly those engaged in continuing professional development or Master’s level study.