دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Josef Fulka
سری: Gesture Studies 8
ISBN (شابک) : 9027205035, 9789027205032
ناشر: John Benjamins
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 176
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Deafness, Gesture and Sign Language in the 18th Century French Philosophy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ناشنوایی، ژست و زبان اشاره در فلسفه فرانسه قرن هجدهم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نمایانگر مروری تاریخی از نحوه پرداختن به موضوع اشاره و زبان اشاره در فلسفه فرانسه قرن هجدهم است. متون مورد بررسی بر اساس دیدگاهی که از ناشنوایی و ژست ارائه می دهند به چند دسته دسته بندی می شوند. در حالی که برخی از آن متون آشکارا ناشنوایی و زبان اشاره را در عبارات منفی، یعنی به عنوان کمبود، مشاهده میکنند، برخی دیگر ناشنوایی را اساساً به عنوان تفاوت، یعنی مجموعهای از شایستگیها نشان میدهند که ممکن است بینشهایی درباره نحوه عملکرد زبان گفتاری ارائه دهد. یکی از استدلالهای کتاب این است که این دو دیدگاه ناشنوایی و زبان اشاره همچنان دو پارادایم غالب موجود در بحثهای جاری در این موضوع را نشان میدهند. بنابراین، هدف کتاب نه تنها ارائه یک نمای کلی تاریخی، بلکه ردیابی چیزی است که میتوان آن را «تاریخ حال» نامید.
The book represents a historical overview of the way the topic of gesture and sign language has been treated in the 18th century French philosophy. The texts treated are grouped into several categories based on the view they present of deafness and gesture. While some of those texts obviously view deafness and sign language in negative terms, i.e. as deficiency, others present deafness essentially as difference, i.e. as a set of competences that might provide some insights into how spoken language works. One of the arguments of the book is that these two views of deafness and sign language still represent two dominant paradigms present in the current debates on the issue. The aim of the book, therefore, is not only to provide a historical overview but to trace what might be called a “history of the present”.
Table of contents Acknowledgements Introduction 1 Deafness as deficiency 2 Deafness as deficiency continued: The “Wild Child” in the 18th century as a conceptual twin of the deaf person 3 Deafness as difference 4 Deafness as difference continued: Pierre Desloges’s account of signing from a signer’s perspective and Denis Diderot’s Letter on the Deaf and Dumb 5 The origins of language 6 Conclusion Bibliography Index