Deaf and Hard of Hearing Multilingual Learners: Foundations, Strategies, and Resources

این منبع حیاتی اطلاعات اساسی و راهبردهای عملی را برای یادگیرندگانی که چندزبانه d/ناشنوا یا کم شنوا هستند (d/Dhh) ارائه می دهد. این زبان‌آموزان از پیشینه‌هایی می‌آیند که زبان مادری آن‌ها با زبان‌های گفتاری یا اشاره‌ای غالب فرهنگ متفاوت است. این کتاب منبعی تکی برای متخصصان، مداخله‌گران و خانواده‌ها است که به آنها کمک می‌کند تا با پوشش موضوعاتی مانند مشارکت خانواده، ارزیابی، سواد، ناتوانی‌های چندگانه، برنامه‌ریزی گذار و غیره، به طور مؤثر از نیازهای متنوع زبان‌آموزان چندزبانه d/Dhh حمایت کنند. . این کتاب خلاصه‌هایی از زبان‌آموزان از 25 کشور، سؤالات بحث و گفتگو و خلاصه‌های اینفوگرافیک خانواده محور را ارائه می‌کند که هر فصل را ترکیب می‌کند. فردآموزان چندزبانه ناشنوا و کم شنوا گامی اساسی در جهت حمایت بهتر از بسیاری از زبان ها و فرهنگ های دانش آموزان d/Hh در طول زندگی خود از طریق رویکردهای مبتنی بر قدرت و پاسخگوی زبانی است.

This critical resource provides foundational information and practical strategies for learners who are d/Deaf or hard of hearing (d/Dhh) multilingual learners. These learners come from backgrounds where their home languages differ from the dominant spoken or sign languages of the culture. This book is a one-stop resource for professionals, interventionists, and families, helping them to effectively support the diverse needs of d/Dhh multilingual learners by covering topics such as family engagement, assessment, literacy, multiple disabilities, transition planning, and more. The book provides vignettes of learners from 25 countries, discussion questions, and family-centered infographic briefs that synthesize each chapter. Deaf and Hard of Hearing Multilingual Learners is a groundbreaking step towards better supporting the many languages and cultures d/Dhh students experience in their lifetime through strength-based and linguistically responsive approaches.