دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie
دانلود کتاب خود فهمی معلمان: الگوهای تجربی در زمینه تدریس و زندگینامه
مشخصات کتاب
Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie
ویرایش: 1
نویسندگان: Gudrun Meister (auth.)
سری: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 21
ISBN (شابک) : 9783531143651, 9783322806222
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 307
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 48 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 58,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب خود فهمی معلمان: الگوهای تجربی در زمینه تدریس و زندگینامه: آموزش (عمومی)، مددکاری اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Das unterrichtliche Selbstverständnis von LehrerInnen: Empirische Muster im Kontext von Unterricht und Biographie به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خود فهمی معلمان: الگوهای تجربی در زمینه تدریس و زندگینامه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-7
Einleitung....Pages 9-38
Die doppelte Rahmung des ‚Selbst‘: Handlungsfeld Unterricht und Deutungsmuster im Spiegel von allgemeiner Didaktik und pädagogischer Professionalität....Pages 39-92
Wandlungsprozesse in Ostdeutschland — Lehrerbewusstsein und -handeln im Kontext gesellschaftlicher Transformationsgestalten....Pages 93-120
Forschungsmethodologie und Methoden....Pages 121-146
Empirischer Teil....Pages 147-242
Fallkontrastierung und Theoriebildung....Pages 243-280
Zusammenfassung der Ergebnisse und Schlussfolgerungen für die Lehreraus- und -weiterbildung....Pages 281-291
Back Matter....Pages 293-308
