دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen: Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr
دانلود کتاب برآورد طول و ظرفیت: مطالعه مصاحبه راهبردها با کودکان کلاس چهارم
مشخصات کتاب
Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen: Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr
ویرایش:
نویسندگان: Lisa-Marleen Heid (auth.)
سری: Perspektiven der Mathematikdidaktik
ISBN (شابک) : 9783658188733, 9783658188740
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 291
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Das Schätzen von Längen und Fassungsvermögen: Eine Interviewstudie zu Strategien mit Kindern im 4. Schuljahr به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برآورد طول و ظرفیت: مطالعه مصاحبه راهبردها با کودکان کلاس چهارم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب برآورد طول و ظرفیت: مطالعه مصاحبه راهبردها با کودکان کلاس چهارم
لیزا-مارلین هید خود را وقف فعالیت شناختی سخت تخمین می‌کند و بررسی می‌کند که دانش‌آموزان کلاس چهارم از کدام استراتژی‌ها برای حل تکالیف مختلف برای تخمین طول و ظرفیت استفاده می‌کنند. برای انجام این کار، او در مورد عوامل مؤثر بر کار و شخص در انتخاب استراتژی بحث می کند، آنها را به صورت کمی بررسی می کند و ارتباط با دقت برآورد را نشان می دهد. این مطالعه تجربی همچنین بینش هایی را در مورد ویژگی های خاص برآوردگرهای خوب و مشکلات دانش آموزان در انجام فرآیندهای مقایسه ذهنی ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Lisa-Marleen Heid widmet sich der anspruchsvollen kognitiven Tätigkeit des Schätzens und untersucht, welche Strategien Viertklässlerinnen und Viertklässler nutzen, um unterschiedliche Aufgaben zum Schätzen von Längen und Fassungsvermögen zu lösen. Dazu diskutiert sie aufgaben- und personenspezifische Einflussfaktoren auf die Strategiewahl, überprüft diese quantitativ und zeigt Zusammenhänge zur Schätzgenauigkeit auf. Die empirische Studie liefert außerdem Erkenntnisse über die spezifischen Merkmale guter Schätzerinnen und Schätzer sowie Schwierigkeiten der Schülerinnen und Schüler, mentale Vergleichsprozesse durchzuführen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XXII
Einleitung....Pages 1-4
Relevanz des Themas....Pages 5-8
Mathematikdidaktischer Hintergrund....Pages 9-42
Psychologische Grundlagen....Pages 43-52
Visuell wahrnehmbare Größen....Pages 53-74
Forschungsstand....Pages 75-95
Untersuchungsdesign....Pages 97-120
Strategien beim Schätzen von Längen und Fassungsvermögen....Pages 121-143
Aufgabenspezifische Einflussfaktoren auf die Strategiewahl....Pages 145-160
Aufgabenspezifische Einflussfaktoren auf die Schätzgenauigkeit....Pages 161-184
Der Einfluss der Strategiewahl auf die Schätzgenauigkeit....Pages 185-195
Personenspezifische Einflussfaktoren....Pages 197-210
Vertiefende Fallinterpretation....Pages 211-238
Resümee und Ausblick....Pages 239-249
Back Matter....Pages 251-275
