ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Das Präventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzförderung im Spiegel sozialer Polarisierung

دانلود کتاب معضل پیشگیری: پتانسیل های ارتقای شایستگی مدرسه در آینه قطبی شدن اجتماعی

Das Präventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzförderung im Spiegel sozialer Polarisierung

مشخصات کتاب

Das Präventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzförderung im Spiegel sozialer Polarisierung

ویرایش: 1. Aufl. 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783531144764, 9783322935410 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften;VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 243 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 25 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب معضل پیشگیری: پتانسیل های ارتقای شایستگی مدرسه در آینه قطبی شدن اجتماعی: علوم اجتماعی، جامعه شناسی خانواده، جوانان و سالمندی، جامعه شناسی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Das Präventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzförderung im Spiegel sozialer Polarisierung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معضل پیشگیری: پتانسیل های ارتقای شایستگی مدرسه در آینه قطبی شدن اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معضل پیشگیری: پتانسیل های ارتقای شایستگی مدرسه در آینه قطبی شدن اجتماعی



اولریش باوئر یک موضوع اصلی سیاسی-اجتماعی را بررسی می کند، زیرا نابرابری و آسیب های اجتماعی تأثیرات جدی بر نسل در حال رشد دارد. نویسنده با استفاده از مثالی از ارتقای سلامت مدارس مبتنی بر شایستگی، نشان می‌دهد که تمام تلاش‌های پیشگیرانه کنونی در صورتی که نتوانند ساختارهای آسیب‌رسان را اساساً تغییر دهند، بی‌اثر هستند. او به طور جامع و بین رشته ای بحث می کند. ارجاع به نظریه فضای اجتماعی پیر بوردیو نیز این مطالعه را به ابزاری برای تشخیص انتقادی کنونی تبدیل می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Ullrich Bauer untersucht ein sozial-politisches Kernthema, denn soziale Ungleichheit und Benachteiligung haben gravierende Auswirkungen auf die heranwachsende Generation. An einem Beispiel aus der kompetenzbasierten schulischen Gesundheitsförderung zeigt der Autor, dass alle
gegenwärtigen Präventionsbemühungen ineffektiv sind, wenn sie Benachteiligungsstrukturen nicht grundsätzlich verändern können. Er argumentiert umfassend und interdisziplinär. Der Bezug zur Sozialraumlehre Pierre Bourdieus macht die Untersuchung außerdem zu einem Instrument aktueller kritischer Zeitdiagnose.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages 1-10
 Einleitung  (Ullrich Bauer)....Pages 11-16
 Das Paradigma kompetenzbasierter Primärprävention  (Ullrich Bauer)....Pages 17-45
 Zielgruppenspezifität schulischer Primärprävention  (Ullrich Bauer)....Pages 47-75
 Die ungleichheitstheoretische Rahmung zielgruppenspezifischer Primärprävention  (Ullrich Bauer)....Pages 77-117
 „Erwachsen werden“: Ergebnisse einer explorativen Studie zur Implementierungsqualität schulischer Kompetenzförderung  (Ullrich Bauer)....Pages 119-170
 Forschungs- und praxisanleitende Überlegungen  (Ullrich Bauer)....Pages 171-204
 Schluss  (Ullrich Bauer)....Pages 205-209
Back Matter ....Pages 211-248




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی