دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st نویسندگان: Jan Miller-Heyl, David MacPhee, Janet J. Fritz سری: ISBN (شابک) : 030646392X, 9780306473814 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 148 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 630 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Dare to be You: A Systems Approach to the Early Prevention of Problem Behaviors (Prevention in Practice Library) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جرات کن: یک رویکرد سیستمی برای پیشگیری اولیه از رفتارهای مشکل ساز (کتابخانه پیشگیری در عمل) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
DARE To Be You (DTBY) برنامه ای است که هم پایه مفهومی دارد و هم در ایجاد دارایی های مرتبط با کاهش رفتارهای مشکل ساز موثر است. موفقیت آن بر اساس کار نه تنها با تک تک کودکان، بلکه با سیستم های متعددی است که بر کودک تأثیر می گذارد. این سیستم ها شامل خانواده، همسالان، مدرسه و جامعه گسترده تر است. برنامه درسی DTBY برای سن مناسب است و برای پاسخگویی به نیازهای رشدی در حال تغییر سازگار است. در حالی که این جلد بر برنامه DTBY برای خانواده هایی با کودکان 2 تا 5 ساله تمرکز دارد، به برنامه های کودکان و نوجوانان در سنین مدرسه اشاره شده است. این برنامه در تنظیمات مختلف از جمله یک جامعه بومی آمریکا موثر است. یک محیط شهری از فرهنگ های مختلط. یک جامعه روستایی سنتی اسپانیایی و انگلیسی. و یک منطقه کشاورزی فقیر و منزوی.
DARE To Be You (DTBY) is a program that has both a conceptual foundation and is demonstrably effective in building assets linked to a decrease in problem behaviors. Its success is based on working not only with the individual child, but also with multiple systems that affect the child. These systems include family, peers, school and the broader community. The DTBY curricula is age-appropriate and adapted to account for changing developmental needs. While this volume focuses on the DTBY program for families with 2 to 5 year old children, references are made to the programs for school aged children and teens. This program has proven effective in diverse settings including a Native American community; an urban setting of mixed cultures; a traditional Hispanic and Anglo rural community; and a poor, isolated agricultural region.