دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Dancing With Words: Helping Students Love Language Through Authentic Vocabulary Instruction
دانلود کتاب رقصیدن با کلمات: کمک به دانش آموزان برای عشق به زبان از طریق آموزش واژگان معتبر
مشخصات کتاب
Dancing With Words: Helping Students Love Language Through Authentic Vocabulary Instruction
ویرایش:
نویسندگان: Judith Rowe Michaels
سری:
ISBN (شابک) : 0814110517, 9780814110515
ناشر: National Council of Teachers of English
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 150
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Dancing With Words: Helping Students Love Language Through Authentic Vocabulary Instruction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رقصیدن با کلمات: کمک به دانش آموزان برای عشق به زبان از طریق آموزش واژگان معتبر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رقصیدن با کلمات: کمک به دانش آموزان برای عشق به زبان از طریق آموزش واژگان معتبر
این کتاب برای دید عمیق‌تر و غنی‌تر از واژگان نسبت به تصاویر استانداردی که توسط آن کلمه ایجاد می‌شود - کاربرگ‌ها، آزمون‌های هفتگی، و اضطراب‌ها در مورد نمرات آزمون استاندارد شده بحث می‌کند. این کتاب معلمان و دانش‌آموزان را دعوت می‌کند تا «موسیقی کلمات»، کلمات را به‌صورت مجزا و در کنار هم تجربه کنند، و آنها را ترغیب می‌کند تا تجربیات زندگی خود را به زبان بیاورند و به نوبه خود نشان می‌دهد که چگونه زبان می‌تواند به آنها کمک کند تا آن تجربه را به طور کامل‌تر بشناسند. این نشان می دهد که چگونه می توان یک جامعه در کلاس ایجاد کرد که در آن کنجکاوی در مورد زبان هنجار است. بیان می‌کند که در این جامعه، دانش‌آموزان و معلمان نه تنها زمان می‌گذارند تا سایه‌های معنایی را بیازمایند و در مورد چگونگی ایجاد صدا و نحوی که کلمات و نحو ایجاد می‌کنند یاد بگیرند، بلکه در بحث‌های شخصی و فلسفی نیز شرکت می‌کنند که از کلمات به ظاهر ساده مانند "تنهایی" سرچشمه می‌گیرد. "خود" و "ساختگی"؛ شرکت در بازی های رقص و تئاتر به عنوان راه های تسلط بر زبان؛ فهرست‌های لغات فردی را که از طریق تمرین‌های مختلف با کلاس به اشتراک می‌گذارند، نگه دارید. آزادانه از طریق بحث و گفتگو و آزادنویسی در مورد کلمات کلیدی از ادبیات. تعاریف فرهنگ لغت خود را از کلمات آشنا بنویسند. آزمایش با ریتم و صداهای کلمات از طریق شعر نویسی. و واژگان مختلف مورد استفاده در روزنامه های شهر بزرگ را بررسی کنید - در نوشتن ورزشی، بررسی کتاب و تلویزیون، گزارش اخبار، سرمقاله ها، و نوشتن علمی. (هر فصل حاوی یادداشت‌هایی است و یک کتاب‌شناسی مشروح 17 ماده‌ای از کتاب‌ها برای مطالعه بیشتر پیوست شده است.) (NKA)
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book argues for a deeper, richer view of vocabulary than the standard images conjured up by that word--worksheets, weekly quizzes, and anxieties about standardized test scores. The book invites teachers and students to experience "the music of words," words in isolation and in juxtapositions, and urges them to bring their own life experiences to language, showing in turn how language can help them know that experience more fully. It demonstrates how to build a community in the classroom where curiosity about language is the norm. It states that, within this community, students and teacher not only take time to test out shades of connotation and learn about how words and syntax create voice, they also: engage in personal and philosophical discussions that grow from seemingly simple words such as "solitude,""self," and "phony"; participate in dance and theater games as ways of mastering language; keep individual word lists which they share with the class through a variety of exercises; free-associate through discussion and freewrites on key words from literature; write their own dictionary definitions of familiar words; experiment with the rhythms and sounds of words through poetry writing; and explore the different vocabularies used in a big city newspaper--in sportswriting, book and TV reviews, news reporting, editorials, and science writing. (Each chapter contains notes, and a 17-item annotated bibliography of books for further reading is attached.) (NKA)
