دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Pat Alvord, Marjorie Frank, Kathleen Bullock سری: ISBN (شابک) : 0865306508, 9780865306509 ناشر: Incentive Publications سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 130 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تمرین روزانه زبان کلاس پنجم: از آن استفاده کنید! آن را از دست نده!: زبان و زبان شناسی، انگلیسی، انگلیسی به عنوان زبان اول، انگلیسی به عنوان زبان اول برای دانش آموزان مدرسه
در صورت تبدیل فایل کتاب Daily Language Practice 5th Grade: Use It! Don't Lose It! به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمرین روزانه زبان کلاس پنجم: از آن استفاده کنید! آن را از دست نده! نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه تمرین روزانه به دانش آموزان شما کمک می کند تا از مهارت های خود استفاده کنند تا آنها را از دست ندهند. پنج مشکل در روز وجود دارد، هر روز به مدت 36 هفته. فعالیت های تمرینی به صورت مارپیچی و به ترتیب تنظیم می شوند تا دانش آموزان در فواصل زمانی منظم مهارت ها را تمرین کنند. مسائل هر هفته بر اساس یک موضوع مناسب در سطح پایه است، بنابراین هر بار که یک مهارت نشان داده می شود، زمینه جدیدی دارد که دانش آموزان را ملزم می کند تا در خاطرات خود کاوش کنند، آنچه را که می دانند به خاطر بیاورند و آن را در موقعیت جدید به کار ببرند.
This Daily Practice series helps your students use their skills, so they wont lose them. There are five problems a day, every day for 36 weeks. The practice activities are set up in a spiraling scope and sequence so that students practice skills at regular intervals. Each weeks problems are based on a grade-level appropriate topic so every time a skill shows up, it has a new context requiring students to dig into their memories, recall what they know, and apply it to a new situation.