دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cyberbullying in Schools, Workplaces, and Romantic Relationships: The Many Lenses and Perspectives of Electronic Mistreatment
دانلود کتاب زورگویی سایبری در مدارس، محل کار و روابط عاشقانه: بسیاری از لنزها و دیدگاه‌های بدرفتاری الکترونیکی
مشخصات کتاب
Cyberbullying in Schools, Workplaces, and Romantic Relationships: The Many Lenses and Perspectives of Electronic Mistreatment
ویرایش: 1 نویسندگان: Gary W. Giumetti (editor), Robin M. Kowalski (editor) سری: ISBN (شابک) : 1138087157, 9781138087156 ناشر: Routledge سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 239 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Cyberbullying in Schools, Workplaces, and Romantic Relationships: The Many Lenses and Perspectives of Electronic Mistreatment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زورگویی سایبری در مدارس، محل کار و روابط عاشقانه: بسیاری از لنزها و دیدگاه‌های بدرفتاری الکترونیکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زورگویی سایبری در مدارس، محل کار و روابط عاشقانه: بسیاری از لنزها و دیدگاه‌های بدرفتاری الکترونیکی
این جلد پژوهش‌های مربوط به آزار و اذیت اینترنتی را در
زمینه‌ها، گروه‌های سنی و فرهنگ‌ها گرد هم می‌آورد تا دیدگاه
کامل‌تری از شیوع و تأثیر بدرفتاری الکترونیکی بر نتایج فردی،
گروهی و سازمانی به دست آورد. این اولین کتابی است که تحقیقات
در مورد آزار و اذیت سایبری را در سه زمینه ادغام می‌کند:
مدرسه، محل کار، و روابط عاشقانه، و ترکیبی منحصر به فرد از
زمینه‌های طول عمر ارائه می‌کند.
برای هر زمینه، نویسندگان فصل متخصص سه «لنز» متفاوت را گرد هم
می‌آورند: موجود. تحقیق در مورد پیش‌بینی‌کننده‌ها و نتایج
زورگویی سایبری در آن زمینه؛ بررسی بین فرهنگی در سراسر مرزهای
ملی و مرزهای فرهنگی؛ و یک دیدگاه توسعه‌ای که تفاوت‌های مرتبط
با سن را در آزار و اذیت سایبری در آن زمینه بررسی می‌کند. این
کتاب با ترسیم مشترکات در این زمینه‌های مختلف که منجر به درک
غنی‌تر از آزار سایبری به‌عنوان یک کل و برخی از راه‌های
احتمالی برای تحقیقات و تمرین‌های آینده می‌شود، پایان
می‌یابد.
این خواندن برای محققان و دانشجویان سطح بالای روانشناسی
اجتماعی، مشاوره، جذاب است. روانشناسی مدرسه، روانشناسی
صنعتی-سازمانی، و روانشناسی رشد، و همچنین مربیان و
مدیران.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume brings together research on cyberbullying across
contexts, age groups, and cultures to gain a fuller
perspective of the prevalence and impact of electronic
mistreatment on individual, group, and organizational
outcomes. This is the first book to integrate research on
cyberbullying across three contexts: schools, workplaces, and
romantic relationships, providing a unique synthesis of
lifespan contexts.
For each context, the expert chapter authors bring together
three different 'lenses': existing research on the predictors
and outcomes of cyberbullying within that context; a
cross-cultural review across national borders and cultural
boundaries; and a developmental perspective that examines
age-related differences in cyberbullying within that context.
The book closes by drawing commonalities across these
different contexts leading to a richer understanding of
cyberbullying as a whole and some possible avenues for future
research and practice.
This is fascinating reading for researchers and upper-level
students in social psychology, counseling, school psychology,
industrial-organizational psychology, and developmental
psychology, as well as educators and administrators.
فهرست مطالب
Cover Half Title Title Page Copyright Page Dedication Table of Contents List of Illustrations 1. Introduction: Cyberbullying Across Contexts, Age Groups, and Cultures Cyberbullying Defined Prevalence Rates of Cyberbullying Outcomes of Cyberbullying Overview of the Book References 2. Differences in Technology Use Among Demographic Groups: Implications for Cyberbullying Research Introduction to ICTs Elementary School Aged Youth and Technology Teens and Technology Adults and Technology The Workplace ICTs and Cyberbullying Conclusion References 3. Cyberbullying in Schools: A Review of Research in the United States Platforms Risk Factors Consequences of Cyberbullying Overlap between Cyberbullying, Cybervictimization, Traditional Bullying, and Traditional Victimization Online Gaming Parental Monitoring and Cyberbullying/Victimization Policies, Laws, and Legal Ramifications Future Directions Summary References 4. Cyberbullying in Schools: Cross-Cultural Issues Country Differences in Cyberbullying Rates The EU Kids Online Survey and What It Found The HBSC 2013/2014 Survey and What It Found Gender Differences Country Differences Challenges in Examining Country Differences Within a Survey Challenges in Examining Country Differences Between Surveys Explanations for Country Differences Social Dominance Theory Summary and Suggestions for Future Research References 5. Cyberbullying in Schools: Developmental Perspectives Prevalence Among Children of Different Ages Significance of Variations in Prevalence Estimates Developmental Factors, Prevalence, and Cyberbullying Developmental Differences in Correlates and Outcomes of Cyberbullying Conclusions References 6. Cyberbullying in the Workplace: A Review of the Research Workplace Cyberbullying: Conceptual Definition and Related Constructs Prevalence of Cyberbullying in the Workplace Correlates of Workplace Cyberbullying Mediators and Moderators of Relationships with Workplace Cyberbullying Measures of Workplace Cyberbullying Directions for Future Research Practical Implications Conclusion References 7. Cyberbullying in the Workplace: Cross-Cultural Issues Workplace Bullying: Cultural Perspectives Role of Culture in Computer-Mediated Communication A Way Forward: Suggestions for Future Research Summary References 8. Cyberbullying in the Workplace: Developmental Perspectives Technology Use in the Workplace Age Differences in Technology Use Implications of Age Differences in Technology Use for Cyberbullying Bullying and Cyberbullying in the Workplace Age as a Moderator of Cyberbullying-Outcome Relationships Future Research References 9. Cyberbullying in Romantic Relationships: A Review of Research in the United States Methods and Prevalence of Cyber Abuse in Romantic Relationships Correlates of Cyber Abuse in Romantic Relationships Suggestions for Individuals (and Parents) Suggestions for Cyber Abuse Prevention Programming Conclusion References 10. Cyberbullying in Romantic Relationships: Cross-Cultural Issues Measurement of Cyber Abuse in Romantic Relationships Prevalence and Sex Differences in Cyber Abuse in Romantic Relationships Reciprocity of Cyber Abuse in Romantic Relationships Conclusions and Recommendations References 11. Cyberbullying in Romantic Relationships: Developmental Perspectives Prevalence of Electronic Media Use in Adolescence and Emerging Adulthood Electronic Media Use and Adolescent Development Electronic Media Use and Development in Emerging Adulthood Definition and Prevalence of EDA among Adolescents and Emerging Adults Correlates of Electronic Dating Aggression Directions for Prevention and Intervention Efforts Conclusions References 12. Cyberbullying in Schools, Workplaces, and Romantic Rel ationships: Summary and Future Research Key Themes in Cross-Cultural Research Across Contexts Key Themes in Developmental Perspectives Across Contexts Future Research Directions Conclusion References About the Contributors Index
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب In full flight: a story of Africa and atonement
دانلود کتاب Top of the Rock: Inside the Rise and Fall of Must See TV
دانلود کتاب Saussure and Sechehaye : Myth and Genius
