دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Michael C. Adorjan, Rosemary Ricciardelli سری: Routledge Studies In Crime And Society ISBN (شابک) : 1138067385, 9781351657303 ناشر: Routledge/Taylor & Francis Group سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 172 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Cyber-Risk And Youth: Digital Citizenship, Privacy And Surveillance به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خطر سایبری و جوانان: شهروندی دیجیتال، حریم خصوصی و نظارت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی چگونگی تعریف، درک و تجربه جوانان از خطرات سایبری میپردازد، چگونه به پیامهایی که از جامعه در رابطه با ایمنی آنلاین خود دریافت میکنند و نیز استراتژیهای مختلفی که برای تنظیم فعالیتهای آنلاین استفاده میشوند، پاسخ میدهند.
This book explores how young people define, perceive, and experience cyber-risks, how they respond to both the messages they are receiving from society regarding their safety online, and the various strategies employed to regulate online activity.
Cover......Page 1
Half Title......Page 2
Series Page......Page 3
Title Page......Page 4
Copyright Page......Page 5
Dedication......Page 6
Table of Contents......Page 8
About the Authors......Page 9
Acknowledgments......Page 10
1 Introduction......Page 12
Exploring the experiences of youth and cyber-risk in Canada......Page 14
Chapter overview......Page 16
References......Page 21
2 Research focus and methodology......Page 24
Research design: focus groups......Page 25
Our participants: the sample......Page 26
Process......Page 28
Data analysis......Page 29
References......Page 33
Introduction......Page 36
What draws youth online: social connection and offline peer groups......Page 38
Addiction, social acceptance, and the fear of missing out......Page 43
Discussion: the amplification of anxiety......Page 52
References......Page 55
Introduction......Page 60
A teenaged panoptic wasteland......Page 64
Parental monitoring: best intentions, coercive surveillance, and having nothing to hide......Page 66
School-based mediation: obedience, resistance, and belief in surveillance efficacy......Page 70
Discussion......Page 74
References......Page 76
Introduction......Page 81
Cyberbullying and drama: frequency and saliency......Page 82
Cyberbullying and drama: offline saliency......Page 83
Cyberbullying and drama: gender norms......Page 85
Digital self-harm: a side note......Page 89
Hackers and privacy breaches......Page 91
Discussion......Page 96
References......Page 99
Introduction......Page 102
Privacy: theoretical approaches and relevance online......Page 103
Feeling out of control online: privacy breaches and strategies......Page 104
Moving beyond Facebook: it’s about privacy management......Page 106
Breach of employment and educational prospects......Page 110
Age and the “nothing to hide” mindset......Page 113
Discussion......Page 115
Notes......Page 117
References......Page 118
Introduction......Page 122
Gender, hegemonic masculinity, and risk......Page 123
Gendered risk and identity negotiating across private and public spaces......Page 124
Sexting and the salient double standard......Page 126
Gendered spaces: public versus private?......Page 128
Debating “dick pics”: gendered conceptions and consequences......Page 131
Gendered online “safety” messages......Page 135
Discussion......Page 137
References......Page 139
8 Policies, practices, and concluding thoughts......Page 143
Social connection, addiction, and the fear of missing out......Page 144
“Tough love”? Monitoring and surveillance of teens in cyberspace......Page 147
Relational aggression, school programs, and gendered realities......Page 150
Digital sexual expression and the persistence of the gendered double standard......Page 153
Privacy mindsets: neoliberalism and having nothing to hide......Page 156
Future research......Page 157
References......Page 161
Index......Page 168