Cyber-Physical Laboratories in Engineering and Science Education

این جلد تعدادی از مسائل مورد نیاز برای توسعه یک سیستم آزمایشگاهی آنلاین مدولار، مؤثر، همه کاره، مقرون به صرفه، تعبیه شده از نظر آموزشی، کاربر پسند و پایدار را بررسی می کند که می تواند پتانسیل واقعی خود را در سطح ملی و جهانی ارائه دهد. عرصه ها این به محققان اجازه می دهد تا سیستم های مدولار خود را با سطح خلاقیت و نوآوری توسعه دهند و در عین حال با جدا کردن مسئولیت ایجاد آزمایشگاه های آنلاین از مسئولیت نظارت بر دانش آموزانی که از آنها استفاده می کنند، رشد مداوم را تضمین می کنند. این جلد ابتدا خواننده را با چندین معماری سیستمی آشنا می کند که در بسیاری از تنظیمات آزمایشگاهی آنلاین موفق بوده اند. سپس فصل‌های بعدی تجربیات واقعی در حوزه آزمایشگاه‌های آنلاین را از نقطه‌نظر فنی و آموزشی توصیف می‌کنند. این جلد بیشتر تجربیات و شواهدی را در مورد استفاده مؤثر از آزمایشگاه‌های آنلاین در زمینه تنوع موضوعات آموزشی جمع‌آوری می‌کند. همچنین آزمایشگاه‌های آنلاین موفق را نشان می‌دهد تا بهترین شیوه‌ها را به عنوان مطالعات موردی برجسته کند و استراتژی‌های طراحی فن‌آوری، جزئیات پیاده‌سازی و فعالیت‌های کلاس درس و همچنین یادگیری از این پیشرفت‌ها را توصیف می‌کند. در نهایت این جلد ایجاد و استقرار محصولات تجاری، ابزارها و خدمات برای توسعه آزمایشگاه آنلاین را توصیف می کند. همچنین ایده ای در مورد پیشرفت هایی که در افق برای حمایت از این منطقه هستند ارائه می دهد.

This volume investigates a number of issues needed to develop a modular, effective, versatile, cost effective, pedagogically-embedded, user-friendly, and sustainable online laboratory system that can deliver its true potential in the national and global arenas. This allows individual researchers to develop their own modular systems with a level of creativity and innovation while at the same time ensuring continuing growth by separating the responsibility for creating online laboratories from the responsibility for overseeing the students who use them. The volume first introduces the reader to several system architectures that have proven successful in many online laboratory settings. The following chapters then describe real-life experiences in the area of online laboratories from both technological and educational points of view. The volume further collects experiences and evidence on the effective use of online labs in the context of a diversity of pedagogical issues. It also illustrates successful online laboratories to highlight best practices as case studies and describes the technological design strategies, implementation details, and classroom activities as well as learning from these developments. Finally the volume describes the creation and deployment of commercial products, tools and services for online laboratory development. It also provides an idea about the developments that are on the horizon to support this area.