ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Curriculum on the edge of survival: how schools fail to prepare students for membership in a democracy

دانلود کتاب برنامه درسی در لبه بقا: چگونه مدارس نتوانستند دانش آموزان را برای عضویت در یک دموکراسی آماده کنند

Curriculum on the edge of survival: how schools fail to prepare students for membership in a democracy

مشخصات کتاب

Curriculum on the edge of survival: how schools fail to prepare students for membership in a democracy

ویرایش: 2nd ed 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781610485159, 1610485173 
ناشر: R&L Education;Rowman & Littlefield Publishers 
سال نشر: 2012;2011 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب برنامه درسی در لبه بقا: چگونه مدارس نتوانستند دانش آموزان را برای عضویت در یک دموکراسی آماده کنند: آموزش -- برنامه های درسی ، آموزش -- برنامه های درسی -- ایالات متحده ، دموکراسی و آموزش -- ایالات متحده ، دموکراسی و آموزش ، آموزش -- برنامه های درسی ، کتاب الکترونیک ، ، آموزش -- برنامه های درسی -- ایالات متحده ، دموکراسی و آموزش -- ایالات متحده ایالات، آموزش -- برنامه های درسی، آموزش -- برنامه های درسی، ایالات متحده



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Curriculum on the edge of survival: how schools fail to prepare students for membership in a democracy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه درسی در لبه بقا: چگونه مدارس نتوانستند دانش آموزان را برای عضویت در یک دموکراسی آماده کنند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برنامه درسی در لبه بقا: چگونه مدارس نتوانستند دانش آموزان را برای عضویت در یک دموکراسی آماده کنند

«معمولاً، برنامه درسی مدرسه از دریچه آمادگی برای محل کار یا آموزش عالی، که هر دو هدف ارزشمندی هستند، مشاهده می‌شود. با این حال، اگر هدف این باشد، این تنها لنز نیست، و شاید حتی قوی‌ترین آن نباشد. بهینه سازی سیستم آموزشی [این متن] تلاش می کند جنبه های اساسی برنامه درسی را زمانی که از دریچه بزرگتر یک مدرسه به عنوان ابزار اصلی که از طریق آن یک دموکراسی موثر را حفظ می کنیم، تعریف کند.»- ارائه شده توسط ناشر. در سطح بقا: هدف از آموزش چیست؟ -- فصل 2. مهربانی -- فصل 3. تفکر: درباره آن فکر کنید -- فصل 4. حل مسئله: قطارها و مشکلات -- فصل 5. ارتباط: یک مفهوم ساده؟ -- نتیجه.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Typically, school curriculum has been viewed through the lens of preparation for the workplace or higher education, both worthy objectives. However, this is not the only lens, and perhaps not even the most powerful one to use, if the goal is to optimize the educational system. [This text] attempts to define basic aspects of the curriculum when viewed through the larger lens of a school as the principal instrument through which we maintain an effective democracy"--Provided by publisher.;Chapter 1. Curriculum At The Level Of Survival: What Is The Purpose Of Education? -- Chapter 2. Kindness -- Chapter 3. Thinking: Think About It -- Chapter 4. Problem Solving: Of Trains And Troubles -- Chapter 5. Communication: A Simple Concept? -- Conclusion.



فهرست مطالب

Chapter 1. Curriculum At The Level Of Survival: What Is The Purpose Of Education? --
Chapter 2. Kindness --
Chapter 3. Thinking: Think About It --
Chapter 4. Problem Solving: Of Trains And Troubles --
Chapter 5. Communication: A Simple Concept? --
Conclusion.




نظرات کاربران