ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Curriculum Development in the Postmodern Era: Second Edition (Critical Education Practice S)

دانلود کتاب توسعه برنامه درسی در دوران پست مدرن: ویرایش دوم (عمل آموزشی انتقادی S)

Curriculum Development in the Postmodern Era: Second Edition (Critical Education Practice S)

مشخصات کتاب

Curriculum Development in the Postmodern Era: Second Edition (Critical Education Practice S)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 2 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415953383, 9780203957134 
ناشر:  
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 356 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Curriculum Development in the Postmodern Era: Second Edition (Critical Education Practice S) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه برنامه درسی در دوران پست مدرن: ویرایش دوم (عمل آموزشی انتقادی S) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توسعه برنامه درسی در دوران پست مدرن: ویرایش دوم (عمل آموزشی انتقادی S)

توسعه برنامه درسی در عصر پست مدرن اولین مقدمه و تحلیل مفاهیم معاصر توسعه برنامه درسی در رابطه با پست مدرنیسم را ارائه کرد. این امر مربیان را به چالش کشید تا از رویکردهای صرفاً سنتی برای توسعه برنامه درسی فراتر رفته و در عوض گفتمان های مختلف پست مدرن را در بازتاب و کنش خود در مدارس بگنجانند. از زمان انتشار آن در سال 1995، زمینه مطالعات برنامه درسی منفجر شده است، مفهوم پست مدرن تغییر کرده است و چشم انداز تحصیل در آمریکا به طور چشمگیری تغییر کرده است - سیاست های فدرال مانند "هیچ کودکی پشت سر باقی نماند" به طور چشمگیری تمرکز بر مسئولیت پذیری و مسئولیت پذیری را افزایش داده است. در نتیجه معلمان چه چیزی و چگونه تدریس می کنند. در این نسخه مورد انتظار و کاملاً به روز شده، محقق برجسته مطالعات برنامه درسی، پاتریک اسلاتری، به این مسائل و مسائل دیگر می پردازد تا در مورد وضعیت فعلی توسعه برنامه درسی و اینکه رشته ممکن است از اینجا به کجا برسد، فکر می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Curriculum Development in the Postmodern Era provided the first introduction to and analysis of contemporary concepts of curriculum development in relation to postmodernism. It challenged educators to transcend purely traditional approaches to curriculum development and instead to incorporate various postmodern discourses into their reflection and action in schools. Since its publication in 1995, the curriculum studies field has exploded, the very notion of the postmodern has shifted and the landscape of American schooling has changed dramatically - federal policies like "No Child Left Behind" have dramatically increased the focus on accountability and consequently what and how teachers teach. In this much-anticipated and thoroughly updated edition, noted curriculum studies scholar Patrick Slattery tackles these and other issues to reflect on the current state of curriculum development and on where the field may go from here.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی