مشخصات کتاب

Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach

ویرایش: 3 
نویسندگان: Patricia A. Thomas,  David E. Kern,  Mark T. Hughes,  Belinda Y. Chen  
سری:  
ISBN (شابک) : 1421418517, 9781421418513 
ناشر: Johns Hopkins University Press 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 313 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تدوین برنامه درسی آموزش پزشکی: رویکردی شش مرحله ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تدوین برنامه درسی آموزش پزشکی: رویکردی شش مرحله ای



بر اساس یک مدل شش مرحله‌ای ثابت شده و شامل مثال‌ها و سؤالاتی برای هدایت به‌کارگیری آن اصول بی‌زمان، توسعه برنامه درسی برای آموزش پزشکی یک کتاب راهنمای عملی برای تمامی اعضای هیئت علمی و مدیران مسئول در امر آموزشی است. تجارب دانشجویان پزشکی، دستیاران، همکاران، و پزشکان بالینی.

دربرگیرنده تجدیدنظرهایی است که توسط فراخوان‌ها برای اصلاحات و نوآوری‌ها در آموزش پزشکی که مدل‌های تدریس را به چالش می‌کشد، ایجاد می‌کند، ویرایش سوم شامل آگاهی از استانداردهای جدید اعتباربخشی و مقررات است. دستورالعمل ها نویسندگان بحث خود را در مورد روش‌شناسی نظرسنجی برای ارزیابی نیازها گسترش داده‌اند و بر اهمیت نوشتن اهداف و اهداف مبتنی بر شایستگی که نقاط عطف، فعالیت‌های حرفه‌ای قابل اعتماد و فعالیت‌های عملی قابل مشاهده را در بر می‌گیرد، تأکید می‌کنند. با نمونه‌های به‌روز شده با تمرکز بر آموزش بین‌حرفه‌ای، تمرین مشارکتی، و فناوری آموزشی، استراتژی‌های آموزشی را توصیف می‌کنند که علم جدید یادگیری را در بر می‌گیرد. یک فصل کاملاً جدید چالش های منحصر به فرد توسعه برنامه درسی را برای برنامه های درسی بزرگ، طولانی و یکپارچه ارائه می دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Based on a proven six-step model and including examples and questions to guide application of those timeless principles, Curriculum Development for Medical Education is a practical guidebook for all faculty members and administrators responsible for the educational experiences of medical students, residents, fellows, and clinical practitioners.

Incorporating revisions driven by calls for reform and innovations in medical education that challenge established teaching models, the third edition includes an awareness of new accreditation standards and regulatory guidelines. The authors have expanded their discussion of survey methodology for needs assessment and stress the importance of writing competency-based goals and objectives that incorporate milestones, entrustable professional activities, and observable practice activities. With updated examples focusing on interprofessional education, collaborative practice, and educational technology, they describe educational strategies that incorporate the new science of learning. A completely new chapter presents the unique challenges of curriculum development for large, long, and integrated curricula.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Neutron cross sections

دانلود کتاب The History of al-Ṭabarī, Vol. 11: The Challenge to the Empires A.D. 633-635/A.H. 12-13

دانلود کتاب Aus einem Topf

دانلود کتاب Führen an der Leistungsgrenze: Instrumentarium für Führungskräfte

دانلود کتاب Culture in the context of UNFPA programming : ICPD+10 survey results on culture and religion.