ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Curriculum, Community, and Urban School Reform

دانلود کتاب اصلاح برنامه درسی، جامعه و مدارس شهری

Curriculum, Community, and Urban School Reform

مشخصات کتاب

Curriculum, Community, and Urban School Reform

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Secondary Education in a Changing World 
ISBN (شابک) : 9781349377176, 9780230105744 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 263 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب اصلاح برنامه درسی، جامعه و مدارس شهری: برنامه درسی، فلسفه تربیتی، زمین شناسی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، آموزش بین المللی و تطبیقی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Curriculum, Community, and Urban School Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اصلاح برنامه درسی، جامعه و مدارس شهری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اصلاح برنامه درسی، جامعه و مدارس شهری

این کتاب تاکید می‌کند که تلاش‌ها برای اصلاح مدارس، به‌ویژه مدارس شهری، رویدادهایی هستند که انبوهی از مسائل و تضادها را به وجود می‌آورند که از دریچه مفهومی جامعه تفسیر شده‌اند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book asserts that efforts to reform schools, particularly urban schools, are events that engender a host of issues and conflicts that have been interpreted through the conceptual lens of community.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xviii
Community and Curriculum: A Conceptual Framework for Interpreting Urban School Reform....Pages 1-27
Community Conflict and Compensatory Education in New York City: More Effective Schools and the Clinic for Learning....Pages 29-55
Community, Race, and Curriculum in Detroit: The Northern High School Walkout....Pages 57-79
Race and Community in a Black Led City: The Case of Detroit and the Mayoral Takeover of the Board of Education....Pages 81-103
Educational Partnerships, Urban School Reform, and the Building of Community....Pages 105-141
Educational Partnerships and Community: Education Action Zones and “Third Way” Educational Reform in Britain....Pages 143-173
Smaller Learning Communities and the Reorganization of the Comprehensive High School....Pages 175-208
Epilogue....Pages 209-213
Back Matter....Pages 215-254




نظرات کاربران