مشخصات کتاب

Curriculum and instruction

ویرایش:  
نویسندگان: Eakle. A. Jonathan  
سری: Debating issues in American education 2 
ISBN (شابک) : 9781412988087, 1782682775 
ناشر: Sage Publications 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 377 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب برنامه درسی و دستورالعمل: مدارس دولتی--برنامه های درسی--ایالات متحده،برنامه ریزی درسی--ایالات متحده،مدارس دولتی--برنامه های درسی،برنامه ریزی درسی،کتاب های الکترونیکی،برنامه ریزی درسی -- ایالات متحده،مدارس دولتی -- برنامه های درسی -- ایالات متحده،مدارس دولتی -- برنامه های درسی، ایالات متحده

در صورت تبدیل فایل کتاب Curriculum and instruction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه درسی و دستورالعمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب برنامه درسی و دستورالعمل

درباره سردبیران -- درباره ویراستاران جلد -- درباره مشارکت کنندگان -- مقدمه -- 1. آیا برنامه درسی و آموزش در مدارس باید کم و بیش برنامه ای باشد؟ -- 2. آیا معلمان باید در تصمیم گیری های برنامه درسی در سراسر ایالت صدای خود را داشته باشند؟ -- 3. آیا اعتباربخشی ملی مدارس آموزش و پرورش برنامه های رهبری معلمان و آموزش و پرورش را بهبود می بخشد؟ -- 4. آیا باید برنامه درسی و آموزش استاندارد شده ارزشیابی دانش آموزان در مدارس انجام شود؟ -- 5. آیا تمرکز آموزش سوادآموزی باید بر "خواندن برای یادگیری" باشد یا "یادگیری برای خواندن"؟ -- 6. مسابقه برای رسیدن به برنامه برتر: آیا آمریکا باید رهبر جهانی در آموزش ریاضی، علوم، مهندسی و فناوری باشد؟ -- 7. آیا برنامه درسی "فقط انگلیسی" باید حذف شود یا گسترش یابد؟ -- 8. آیا چالش ها و فرصت ها در کلاس های درس متنوع معاصر برآورده می شوند؟ -- 9. آیا هنرها در آموزش باعث تقویت یا منحرف کردن برنامه درسی و آموزشی اصلی می شوند؟ -- 10. آیا تمرکز اولیه آموزش تیزهوشان باید بر آموزش محتوای درسی پیشرفته و شتابان باشد؟ -- 11. آیا باید برنامه های درسی آموزش ویژه جایگزین وجود داشته باشد، یا دانش آموزان با نیازهای ویژه باید بخشی از آموزش های معمول کلاس درس باشند؟ -- 12. آیا ارزش های اخلاقی باید موضوعی در آموزش عمومی باشد؟ -- 13. آیا فرهنگ عامه در برنامه درسی و آموزش کلاسی جایگاهی دارد؟ -- 14. آیا آنلاین و سایر ابزارهای مجازی برنامه درسی و آموزشی آینده آموزش هستند؟؛ این جلد در سری مرجع موضوعات بحث و گفتگو در آموزش آمریکایی به موضوع برنامه درسی و آموزش می پردازد. فصل‌ها موضوعات مختلفی مانند برنامه درسی جایگزین، کنترل برنامه درسی، برنامه‌های درسی استاندارد شده، برنامه‌های درسی موضوعی در مقابل دانش‌آموز محور، کتاب‌های درسی و موارد دیگر را بررسی می‌کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

About the editors-in-chief -- About the volume editors -- About the contributors -- Introduction -- 1. Do curriculum and instruction in schools need to be more or less programmatic? -- 2. Should teachers have a voice in statewide curricula decisions? -- 3. Does national accreditation of education schools improve teacher and education leadership programs? -- 4. Should standardized student assessments curriculum and instruction in schools? -- 5. Should the focus of literacy education be on "reading to learn" or "learning to read"? -- 6. The race to the top program: should America be the global leader in math, science, engineering, and technology education? -- 7. Should "English-only" curriculum be eliminated or expanded? -- 8. Are the challenges and opportunities in contemporary diverse classrooms being met? -- 9. Do the arts in education enhance or distract from core curriculum and instruction? -- 10. Should the primary focus of gifted education be on teaching advanced and accelerated curricular content? -- 11. Should there be alternative special education curricula, or should students with special needs be part of mainstream classroom instruction? -- 12. Should moral values be a topic in public education? -- 13. Is there a place for popular culture in curriculum and classroom instruction? -- 14. Are online and other virtual means of curriculum and instruction the future of education?;This volume in the point/counterpoint Debating Issues in American Education reference series tackles the topic of curriculum and instruction. Chapters explore such varied issues as alternative curriculum, curriculum control, standardized curricula, subject- versus student-centered curricula, textbooks, and more.

فهرست مطالب

About the editors-in-chief --
About the volume editors --
About the contributors --
Introduction --
1. Do curriculum and instruction in schools need to be more or less programmatic? --
2. Should teachers have a voice in statewide curricula decisions? --
3. Does national accreditation of education schools improve teacher and education leadership programs? --
4. Should standardized student assessments curriculum and instruction in schools? --
5. Should the focus of literacy education be on \"reading to learn\" or \"learning to read\"? --
6. The race to the top program: should America be the global leader in math, science, engineering, and technology education? --
7. Should \"English-only\" curriculum be eliminated or expanded? --
8. Are the challenges and opportunities in contemporary diverse classrooms being met? --
9. Do the arts in education enhance or distract from core curriculum and instruction? --
10. Should the primary focus of gifted education be on teaching advanced and accelerated curricular content? --
11. Should there be alternative special education curricula, or should students with special needs be part of mainstream classroom instruction? --
12. Should moral values be a topic in public education? --
13. Is there a place for popular culture in curriculum and classroom instruction? --
14. Are online and other virtual means of curriculum and instruction the future of education?

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب World Directory of Crystallographers: And of Other Scientists Employing Crystallographic Methods

دانلود کتاب Solgado Control System Design

دانلود کتاب Pathologie der Bewegungsorgane: Einführung in die Schadenlehre des Bewegungsapparates — Leitfaden für Sportlehrer und Trainer

دانلود کتاب Advances in Small Satellite Technologies: Proceedings of National Conference on Small Satellite Technology and Applications, NCSSTA 2020

دانلود کتاب Curso Intensivo de Python