دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Peter Imray. Viv Hinchcliffe
سری: David Fulton / Nasen
ISBN (شابک) : 0415838452, 9780415838450
ناشر: Routledge
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 286
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب برنامه های درسی برای آموزش کودکان و نوجوانان با مشکلات یادگیری شدید یا عمیق و چندگانه: راهبردهای عملی برای متخصصان آموزشی: آموزشگاه های آموزش ویژه معلولان یادگیری آموزش کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Curricula for Teaching Children and Young People with Severe or Profound and Multiple Learning Difficulties: Practical strategies for educational professionals به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برنامه های درسی برای آموزش کودکان و نوجوانان با مشکلات یادگیری شدید یا عمیق و چندگانه: راهبردهای عملی برای متخصصان آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برنامههای درسی برای آموزش کودکان و نوجوانان با مشکلات یادگیری شدید یا عمیق و چندگانه طیف وسیعی از استدلالهای قانعکننده را برای رویکرد آموزشی مجزا و مجزا به نیازهای یادگیری چالشبرانگیزترین دانشآموزان ارائه میدهد. این کتاب که به زبانی در دسترس، عقل سلیم و غیر آکادمیک نوشته شده است، یک برنامه درسی جایگزین آسان برای دنبال کردن را ارائه می دهد که به طور خاص برای تقویت و غنی سازی یادگیری کودکان با مشکلات یادگیری عمیق و متعدد طراحی شده است. فصل به فصل، دستورالعملها و پشتیبانی در حوزههای برنامه درسی کلیدی ارائه میشوند که برخی از آنها عبارتند از:
این منبع بسیار کاربردی برای خواندن هر حرفه ای آموزشی ضروری است. ، والدین، مدیران مدارس، معلمان، دستیاران آموزشی، درمانگران و در واقع هر کسی که درگیر به حداکثر رساندن فرصت های آموزشی افرادی است که مشکلات یادگیری عمیق دارند.
Curricula for Teaching Children and Young People with Severe or Profound and Multiple Learning Difficulties offers a range of compelling arguments for a distinct and separate pedagogical approach to the learning needs of the most educationally challenging pupils. This book, written in accessible, common sense and non-academic language, provides an easy-to-follow alternative curriculum specifically designed to enhance and enrich the learning of children with profound and multiple learning difficulties. Chapter by chapter, guidelines and support are offered in key curriculum areas, some of which include:
This highly practical resource is essential reading for any educational professional, parents, school governors, teachers, teaching assistants, therapists and indeed anyone involved with maximising the educational opportunities of those with profound learning difficulties.