دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Liana Psarologaki
سری: Rethinking Education
ISBN (شابک) : 2022015009, 9781003220619
ناشر: Routledge
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 73
[74]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Cultures of Erudition and Desire in University Pedagogy: Thoughts on Practice-led Curricula Before, Through, and Beyond Deleuze به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگهای دانش و میل در آموزش دانشگاهی: اندیشههایی درباره برنامههای درسی مبتنی بر عمل قبل، از طریق و فراتر از دلوز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب آموزش بزرگسالان در محیط دانشگاه را به عنوان تزکیه و تلقین فرهنگ، دموکراسی و اخلاق فراتر و از طریق تجربه زیسته ترویج می کند. این نظریه بر اساس نظریههایی از رشتههای مختلف است و اندیشههای ارسطویی و پساساختارگرایی را گرد هم میآورد. این شامل مفهوم فرناندو پسوا از «طلاحی» به عنوان فرهنگ و «ناراحتی» به عنوان شیوه ای از زندگی متفکرانه، با «خواستن» فرناند دلینی به عنوان تجلی زندگی است. لیانا پسارولوگاکی به آسیب شناسی های زندگی و آموزش عالی در جوامع پیشرفته سرمایه داری می پردازد و مانیفستی برای نوع جدیدی از آموزش دانشگاهی ایجاد می کند. لیانا پسارولوگاکی یک معمار، هنرمند، مربی و محقق خلاق مستقر در بریتانیا است.