دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Julie Nicholson, Priya Shimpi Driscoll, Julie Kurtz, Doménica Márquez, LaWanda Wesley سری: ISBN (شابک) : 0367150115, 9780367150112 ناشر: Routledge سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 286 [287] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Culturally Responsive Self-Care Practices for Early Childhood Educators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های خودمراقبتی پاسخگوی فرهنگی برای مربیان دوران کودکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اولین کتاب خودمراقبتی که بهطور خاص برای زمینه دوران کودکی طراحی شده است، روشهای خودمراقبتی پاسخگوی فرهنگی برای مربیان دوران کودکیپر از استراتژیها و ابزارهای مفیدی است که میتوانید فوراً آنها را اجرا کنید.
>با درک این موضوع که خودمراقبتی برای همه مناسب نیست، نویسندگان استراتژیهای پاسخگوی فرهنگی را ارائه میکنند که از کارکنان مختلف اوایل دوران کودکی که در طیف وسیعی از نقشها در جوامع و زمینهها کار میکنند، ارائه میکنند. این کتاب با گره زدن اهمیت خودمراقبتی مربی با اهداف عدالت اجتماعی و برابری، از افزایش آگاهی از اهمیت خودمراقبتی در سطح فردی و سازمانی حمایت میکند.
از طریق یافتههای پژوهشی کلیدی، راهبردهای مؤثر و حکایات شخصی، این راهنمای قابل دسترس به خوانندگان کمک میکند تا نقش حیاتی خودمراقبتی و شیوههای سلامت محور را در ایجاد پایههای قوی برای برنامههای یادگیری اولیه با کیفیت بالا درک کنند و با آن درگیر شوند.
The first self-care book designed specifically for the early childhood field, Culturally Responsive Self-Care Practices for Early Childhood Educators is filled with helpful strategies and tools that you can implement immediately.
Recognizing that self-care is not one size fits all, the authors present culturally responsive strategies drawn from diverse early childhood staff working in a range of roles across communities and contexts. By tying the importance of educator self-care to goals of social justice and equity, this book advocates for increased awareness of the importance of self-care on both an individual and institutional level.
Through key research findings, effective strategies and personal anecdotes, this accessible guide helps readers understand and engage with the critical role self-care and wellness-oriented practices play in creating strong foundations for high quality early learning programs.