برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cultural Psychology and Psychoanalysis: Pathways to Synthesis

دانلود کتاب روانشناسی فرهنگی و روانکاوی: مسیرهایی به سوی سنتز

مشخصات کتاب

Cultural Psychology and Psychoanalysis: Pathways to Synthesis

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Sergio Salvatore. Tania Zittoun  
سری: Advances in Cultural Psychology 
ISBN (شابک) : 1617355143, 9781617355141 
ناشر: Information Age Publishing 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 300 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب روانشناسی فرهنگی و روانکاوی: مسیرهایی به سوی سنتز: جنبه های فیزیولوژیکی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانکاوی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، پژوهش، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، قومیت روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی تحقیق، روانشناسی، روانشناسی، روانشناسی بالینی، روانشناسی شناختی، روانشناسی رشد، روانشناسی عصبی، آسیب شناسی روانی، روان درمانی، علوم اجتماعی، کتابهای درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 14

در صورت تبدیل فایل کتاب Cultural Psychology and Psychoanalysis: Pathways to Synthesis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی فرهنگی و روانکاوی: مسیرهایی به سوی سنتز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی فرهنگی و روانکاوی: مسیرهایی به سوی سنتز

این کتاب به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه روانکاوی می تواند روانشناسی اجتماعی-فرهنگی را غنی و تکمیل کند. ادغام نظری مفاهیم روانکاوانه در چارچوب اجتماعی-فرهنگی ارائه می‌کند، شباهت‌های تاریخی، اگر نگوییم پیچیدگی‌های دو حوزه را تحلیل می‌کند، و مقالاتی ارائه می‌دهد که سعی کرده‌اند چارچوب نظری غنی‌شده‌ای را در کار تجربی رشدی و بالینی به کار گیرند. بخش اول گزاره نظری ویراستاران را برای ادغام یک جریان خاص از روانکاوی در روان‌شناسی اجتماعی-فرهنگی ارائه می‌کند، که هم بر ماهیت گفتگوی و هم بر ماهیت نشانه‌شناختی پویایی‌های روان‌شناختی تأکید می‌کند. بخش دوم این گفت و گوی نظری را از منظری تاریخی دنبال می کند. بخش سوم پیامدهای این استدلال موازی را دنبال می کند. این پژوهشگران را دعوت می کند که ترکیبات بیشتری را بین برخی از رشته های روانکاوی و رویکردهای روانشناسی اجتماعی و فرهنگی پیشنهاد کنند. مشارکت‌های جمع‌آوری‌شده در این بخش نشان می‌دهد که چگونه روان‌شناسی اجتماعی-فرهنگی و روانکاوی می‌توانند مکمل یکدیگر باشند، وقتی نوبت به ردیابی ظهور معنا در محیط‌های تعاملی واقعی می‌رسد. این کتاب با نشان دادن ریشه‌های مشترک تاریخی، شباهت‌های معرفت‌شناختی و مکمل‌های نظری، قصد دارد نشان دهد که چگونه برخورد و آلودگی متقابل بین روان‌شناسی فرهنگی و روان‌کاوی می‌تواند ترکیب‌های نظری و روش‌شناختی بدیع را ارائه دهد. از طریق مشارکت های مختلف، سه جهت توسعه به ویژه برای علم روانشناسی امیدوارکننده ظاهر می شود. اولاً، به نظر می‌رسد مفهوم‌سازی نشانه‌شناختی عاطفه‌ها، که از چندین مشارکت‌کننده ظاهر می‌شود، گام مهمی جلوتر در درک پویایی حس‌سازی باشد. دومین جهت امیدوارکننده توسعه مربوط به روش شناسی است. خواننده دعوت‌های متعددی برای بازنگری در نحوه تحلیل پدیده‌های حس‌سازی پیدا می‌کند. در نهایت، این جلد نشان می‌دهد که چگونه ارتباط بین نظریه و عمل در روان‌شناسی صرفاً یک موضوع کاربردی نیست. در عوض، مداخله روان‌شناختی می‌تواند - باید باشد - یک هدف نظری برای روان‌شناسی فرهنگی، همانطور که قبلاً برای روانکاوی است. در عین حال، مداخله می‌تواند حوزه‌ای بارور باشد که در آن یک عمل روان‌شناختی با قابلیت بازتابی ساختارهای نظری جدیدی ایجاد می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book explores how psychoanalysis can enrich and complement sociocultural psychology. It presents theoretical integrations of psychoanalytical notions in the sociocultural framework, analyzes the historical similarities, if not intricacies, of the two fields, and presents papers that have tried to apply an enriched theoretical framework in developmental and clinical empirical work. The first section presents editors' theoretical proposition for an integration of one particular stream of psychoanalysis within sociocultural psychology, which emphasizes both the dialogical and the semiotic nature of psychological dynamics. The second section pursues this theoretical dialogue through a historical perspective. The third section pursues the implications of this parallel reasoning. It invites researchers that propose further syntheses between some strands of psychoanalysis and approaches within social and cultural psychology. The contributions collected in this section show how sociocultural psychology and psychoanalysis can complement each other, when it comes to tracing the emergence of meaning in actual interactive settings. Showing historical common roots, epistemological similarities, and theoretical complementarities, this book intends to suggests how the encounter and reciprocal contamination between cultural psychology and psychoanalysis could provide innovative theoretical and methodological syntheses. Through the various contributions three directions of development emerge as particularly promising for psychological science. Firstly, the semiotic conceptualization of affects, emerging from several of the contributors, appears to be a significant step ahead in the understanding of the dynamics of sense-making. A second promising direction of development concerns methodology. The reader will find several invitations to rethink the way of analyzing the phenomena of sense-making. Finally, the volume highlights how the connection between theory and practice in psychology is not a mere matter of application. Rather, the psychological intervention could be – needs to be – a theoretical object for cultural psychology, as it already is for psychoanalysis. At the same time, the intervention could be a fertile domain where a psychological practice endowed with reflexive capability generates new theoretical constructions.