دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.]
نویسندگان: Chuing Prudence Chou. Jonathan Spangler
سری: Education Innovation Series
ISBN (شابک) : 9789811315466
ناشر: Springer Singapore
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: XII, 169
[178]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Cultural and Educational Exchanges between Rival Societies: Cooperation and Competition in an Interdependent World به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبادلات فرهنگی و آموزشی بین جوامع رقیب: همکاری و رقابت در جهانی وابسته به یکدیگر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بحثها را در مورد مبادلات فرهنگی و آموزشی بین دولتها و جوامع رقیب تحریک میکند، آگاهی از تأثیرات مثبت و منفی بالقوه چنین مبادلاتی را افزایش میدهد و به عنوان مبنایی برای تحقیقات و طراحی برنامههای آینده عمل میکند. مبادلات فرهنگی و آموزشی به اشکال مختلف هزاران سال است که وجود داشته است. با این حال، تا زمانی که ویرانی بیسابقه انسانی در دو جنگ جهانی، احساس فوریت را در سراسر جهان تسریع کرد، دوره جدیدی از برنامههای تبادل فرهنگی و آموزشی به عنوان ابزاری برای کاهش تنشها بین دولتها و جوامع رقیب پدیدار شد. انگیزه این کتاب نیاز به تحقیقات انتقادی است که میتواند به ایجاد درک جامعتری از موضوعات مورد نظر کمک کند. این مقاله با مروری تاریخی بر مبادلات فرهنگی و آموزشی بین جوامع رقیب، ارزیابی تأثیرات مثبت و منفی آنها و مروری بر برخی از برجستهترین نظریهها در زمینههای مرتبط آغاز میشود. سپس مجموعه متنوعی از مطالعات موردی را ارائه میکند، که در آن نویسندگان نه تنها مزایای واقعی یا مورد انتظار چنین مبادلاتی را در نظر میگیرند، بلکه تأثیرات منفی بالقوه، چالشهایی که در طول مسیر با آنها مواجه میشوند، و تأثیرات گستردهتر بر جوامع رقیب در کل را در نظر میگیرند. دولت ها و جوامع در نظر گرفته شده عبارتند از کره شمالی و غرب، بوسنی و هرزگوین، اسرائیل و سرزمین های فلسطینی، هند و پاکستان، چین و تایوان، کوبا و ایالات متحده، و چین و ایالات متحده. در مجموع، فصل ها نشان می دهد که مبادلات تأثیرات قابل مشاهده ای بر افراد و مؤسسات درگیر دارند. علاوه بر این، آنها نشان میدهند که مبادلات، در برخی موارد، این ظرفیت را دارند که بر تغییرات اجتماعی و سیاسی گستردهتر در سطح خانواده، جامعه، جامعه یا ایالت تأثیر بگذارند، اما این تأثیرات غیرمستقیم هستند و معمولاً نیازمند تلاشهای هماهنگ بلندمدت توسط افراد درگیر هستند.
This book stimulates discussions on cultural and educational exchanges between rival states and societies, raises awareness of the potential positive and negative impacts of such exchanges, and serves as a basis for future research and program design. Cultural and educational exchanges in various forms have existed for millennia. Yet it was not until the unprecedented human devastation of two world wars catalyzed a sense of urgency around the world that a new era of cultural and educational exchange programs emerged as a means of easing tensions between rival states and societies. This book is motivated by the need for critical research that can contribute to building a more comprehensive understanding of the issues at stake. It begins with a historical overview of cultural and educational exchanges between rival societies, an assessment of their positive and negative impacts, and a review of some of the most prominent theories in relevant fields. It then presents a diverse set of case studies, in which authors consider not only the real or expected benefits of such exchanges but also the potentially negative impacts, challenges faced along the way, and broader effects on the rival societies at large. The states and societies considered include North Korea and the West, Bosnia and Herzegovina, Israel and the Palestinian territories, India and Pakistan, China and Taiwan, Cuba and the US, and China and the US. Taken together, the chapters demonstrate that exchanges have observable impacts on the individuals and institutions involved. Moreover, they reveal that exchanges have the capacity, in some cases, to affect broader social and political change at the family, community, society, or state level, but these impacts are indirect and typically require long-term concerted efforts by those involved.