دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Jonathan Brant (editor), Michael Lamb (editor), Edward Brooks (editor) سری: ISBN (شابک) : 0197599079, 9780197599075 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 304 [303] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Cultivating Virtue in the University به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پرورش فضیلت در دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سرتاسر جهان، مربیان با بهترین روش برای آمادهسازی نسل جدید
برای درگیر شدن با چالشها و فرصتهای قرن بیست و یکم دست و پنجه
نرم میکنند. در کنار دانش و مهارت، اکنون بسیاری بر اهمیت شخصیت
تاکید دارند. با این حال، در حالی که جنبش قوی برای آموزش شخصیت
در میان کودکان و نوجوانان وجود داشته است، توجه بسیار کمتری به
شکلگیری اخلاقی دانشجویان و دانشجویان شده است. نقش دانشکده ها و
دانشگاه ها در تربیت شخصیت دانشجویان چیست؟ آیا دانشگاه ها حتی
باید برای پرورش فضیلت تلاش کنند؟ اگر چنین است، چگونه می توانند
این کار را به طور موثر در یک زمینه کثرت گرا انجام دهند؟
پرورش فضیلت در دانشگاه در پی پاسخگویی به این سؤالات با
جمع آوری دیدگاه های متنوع در مورد آموزش شخصیت در دانشگاه های
قرن بیست و یکم است. این جلد با مقالاتی از برخی از دانشمندان
برجسته جهان، بحثی انتقادی را در مورد امکانات و محدودیتهای
آموزش شخصیت در دانشگاه ارائه میکند، در حالی که دیدگاههای نظری
و عملی در مورد اینکه چنین آموزشی در نهادهای جهانی و بینفرهنگی
بهطور فزایندهای چگونه میتواند باشد را ارائه میدهد. این جلد
با درگیر کردن بینشهایی از آموزش، تاریخ، ادبیات، فلسفه،
روانشناسی، جامعهشناسی و الهیات، محققان و مربیان را تشویق
میکند تا از فرصتها و چالشهای پرورش فضیلت در دانشگاه استقبال
کنند.
Across the globe, educators are grappling with how best to
prepare a new generation to engage the challenges and
opportunities of the twenty-first century. Along with knowledge
and skills, many are now emphasizing the importance of
character. Yet, while there has been a robust movement to
educate character among children and adolescents, much less
attention has been given to the ethical formation of college
and university students. What is the role of colleges and
universities in educating the character of students? Should
universities even attempt to cultivate virtue? If so, how can
they do so effectively in a pluralistic context?
Cultivating Virtue in the University seeks to answer
these questions by gathering diverse perspectives on character
education within twenty-first century universities. With essays
from some of the world's leading scholars, this volume
catalyzes a critical debate about the possibilities and limits
of character education in the university while offering
theoretical and practical perspectives on what such education
could look like in increasingly global and intercultural
institutions. By engaging insights from education, history,
literature, philosophy, psychology, sociology, and theology,
the volume encourages scholars and educators to embrace the
opportunities and challenges of cultivating virtue in the
university.