دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cultivating Leadership in Schools: Connecting People, Purpose, & Practice (2006)
دانلود کتاب پرورش رهبری در مدارس: ارتباط مردم ، هدف و تمرین (2006)
مشخصات کتاب
Cultivating Leadership in Schools: Connecting People, Purpose, & Practice (2006)
ویرایش: 2
نویسندگان: Gordon A. Donaldson
سری:
ISBN (شابک) : 9780807747100, 0807747106
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 217
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 572 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Cultivating Leadership in Schools: Connecting People, Purpose, & Practice (2006) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پرورش رهبری در مدارس: ارتباط مردم ، هدف و تمرین (2006) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پرورش رهبری در مدارس: ارتباط مردم ، هدف و تمرین (2006)
این متن پرطرفدار یک منبع عالی برای رهبران آموزشی مشتاق و باتجربه، مدلی عملی از رهبری را برای رهبران معلمان، مدیران و تیم‌های مدرسه نشان می‌دهد. واقعیت های کاری مدارس را ارج می نهد و مهارت ها و ویژگی های بین فردی و درون فردی ضروری برای رهبری موفق مدرسه را برجسته می کند. ویژگی های این نسخه دوم کاملاً به روز شده: * تأکید بیشتر بر این که چگونه نقش رهبران و مدیران معلمان رسمی و غیر رسمی می توانند مکمل یکدیگر در شکل دادن به رهبری قوی برای یک مدرسه باشند. * ادغام تحقیقات و تفکر فعلی برای حمایت از مدل رابطه ای رهبری کتاب؟ (به عنوان مثال، اعتماد رابطه، جوامع یادگیری و هوش هیجانی). * خلاصه‌های گرافیکی بیشتر برای کمک به تیم‌های رهبری، کلاس‌ها و خوانندگان فردی در اعمال مدل رهبری سه جریان در مدارس و کار خود. * مثال‌های گویاتر که مدل را در کار نشان می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
An excellent resource for aspiring and experienced instructional leaders, this popular text reveals a practical model of leadership for teacher leaders, principals, and school teams. It honors the working realities of schools and highlights interpersonal and intrapersonal skills and qualities essential to successful school leadership. This completely updated second edition features: * Greater emphasis on how the roles of formal and informal teacher leaders and principals can complement one another in shaping strong leadership for a school. * Integration of current research and thinking to support the book?’s relational model of leadership (e.g., relational trust, learning communities, and emotional intelligence). * More graphic summaries to assist leadership teams, classes, and individual readers in applying the Three Stream Leadership Model to their own schools and work. * More illustrative examples showing the Model at work.
