دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: James G. Gimpel, J. Celeste Lay, Jason E. Schuknecht سری: ISBN (شابک) : 081573154X, 9780815731542 ناشر: Brookings Inst Pr سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Cultivating Democracy: Civic Environments and Political Socialization in America به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پرورش دموکراسی: محیط های مدنی و جامعه پذیری سیاسی در آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محققان در چندین رشته علوم اجتماعی نشان دادهاند که رفتار توصیفشده با اصطلاح «تعامل مدنی» با مجموعهای از نگرشها همراه است که دانش و ارزیابیهای مثبت از دولت و سیاست را نشان میدهد. این متن با تکیه بر مصاحبههای گسترده با دانشآموزان دبیرستانی با زمینههای مختلف اجتماعی-اقتصادی، به بررسی منابع این نگرشها، از جمله ویژگیهای فردی، و کیفیتهای محیطهای محلی میپردازد که تجارب اواخر نوجوانی را شکل میدهند. نویسندگان با مصاحبه با دانشآموزان در مکانهای مختلف، از شهر داخلی و حومه بالتیمور گرفته تا مرفهترین جوامع در شهرستان مونتگومری، مریلند، دادههای مربوط به نگرشهای نوجوانان را جمعآوری کردند. نویسندگان با تمرکز در ابتدا بر نگرش نسبت به تنوع قومی و مهاجرت، دیدگاه خود را به جامعه پذیری سیاسی جوانان، از جمله میهن پرستی و دانش و مشارکت سیاسی گسترش دادند. نویسندگان ادعا می کنند که جامعه پذیری سیاسی اساساً از طریق پیام های اجتماعی ارائه شده به شهروندان توسط دیگران تعیین می شود. به گفته گیمپل، لی و شوکنخت، در حالی که آموزش رسمی به عنوان وسیله ای برای اجتماعی کردن جوانان بسیار مهم است، سایر ابزارهای مفید برای انتقال پیام های اجتماعی مثبت - از طریق احزاب سیاسی، انتخابات و رسانه ها - نادیده گرفته شده اند. آنها توصیه می کنند که سیاستمداران استراتژی های جبرانی بیشتری برای ترویج مشارکت مدنی در میان کسانی که شرکت نمی کنند ایجاد کنند.
Scholars across several social science disciplines have indicated that the behaviour described by the term "civic engagement" is girded by a set of attitudes that show knowledge about, and the positive evaluations of, government and politics. Drawing on extensive interviews with high school students from a variety of socioeconomic backgrounds, this text examines the sources of those attitudes, including individual characteristics, and the qualities of local environments that shape the experiences of late adolescence. The authors gathered data on adolescent attitudes by interviewing students in a wide variety of locations, from Baltimore's inner city and suburbs to the most affluent communities in Montgomery County, Maryland. Focusing initially on attitudes toward ethnic diversity and immigration, the authors expanded their view to the political socialization of young people, including patriotism and political knowledge and participation. The authors assert that political socialization is determined primarily through the social messages presented to citizens by others. According to Gimpel, Lay and Schuknecht, while formal education as a means of socializing youth is critically important, other useful means for communicating positive socializing messages - through political parties, elections and the media - have been ignored. They recommend that politicians create more compensatory strategies to promote civic engagement among those who do not participate.