دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Crossing Borderlands: Composition And Postcolonial Studies
دانلود کتاب عبور از مرزها: ترکیب و مطالعات پسااستعماری
مشخصات کتاب
Crossing Borderlands: Composition And Postcolonial Studies
ویرایش: نویسندگان: Lunsford. Andrea, Ouzgane. Lahoucine سری: Pitt Comp Literacy Culture ISBN (شابک) : 0822942224, 0822972530 ناشر: University of Pittsburgh Press سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 297 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب عبور از مرزها: ترکیب و مطالعات پسااستعماری: زبان انگلیسی -- بلاغت -- مطالعه و تدریس ، زبان انگلیسی -- بلاغت -- مطالعه و تدریس -- ایالات متحده آمریکا ، مهاجران -- آموزش (عالی) ، مهاجران -- آموزش (عالی) -- ایالات متحده ، اقلیت ها -- آموزش (بالا)، اقلیت ها--آموزش (عالی)--ایالات متحده، آموزش چند فرهنگی، آموزش چند فرهنگی--ایالات متحده، پسااستعمار، پسااستعمار--ایالات متحده، کتاب های الکترونیک، زبان انگلیسی - بلاغت - مطالعه و تدریس - ایالات متحده ایالات، اقلیت ها -- آموزش (عالی) -- متحد
در صورت تبدیل فایل کتاب Crossing Borderlands: Composition And Postcolonial Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عبور از مرزها: ترکیب و مطالعات پسااستعماری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عبور از مرزها: ترکیب و مطالعات پسااستعماری
در ظاهر، مطالعات پسااستعماری و مطالعات ترکیب به نظر می رسد اشتراک کمی دارند. با این حال، آنها در یک هدف کاملاً مشابه مشترک هستند: ارائه قدرت به سخنان و اعمال کسانی که به حاشیه رانده شده یا تحت ستم قرار گرفته اند. مطالعات پسااستعماری با گشودن فضایی برای صدای «دیگران» در دیدگاه های سنتی تاریخ و ادبیات، این هدف را محقق می کند. مطالعات ترکیبی تلاش می کند تا دانش آموزان را با دسترسی برابر به آموزش عالی و اعتبار نویسی آنها توانمند کند. برای دو حوزه که اشتراکات زیادی دارند، گفتگوی بسیار کمی بین آنها وجود دارد. عبور از مرز.;\"\"مطالب\"\"; \"\" 1. ترکیب و مطالعات پسااستعماری: مقدمه / Andrea A. Lunsford and Lahoucine Ouzgane \"\"; \"\"2. نگارش مطالعات پسااستعماری / Min-Zhan Lu \"\"; \"\" 3. Toward a Mestiza Rhetoric: Gloria Anzalda on Composition and Postcoloniality / Andrea A. Lunsford \"\"; \"\"4. شرایط نامزدی: پسااستعمار، فراملیت گرایی و مطالعات ترکیبی / دیپیکا بحری \"\"; \"\"5. مواجهه با دیگری: بورس تحصیلی و نظریه پسااستعماری / گری ا. اولسون \"\"; \"\"6. پرت و پراتفالز: تجدید نظر در مناطق تماس / R. Mark Hall و Mary Rosner \"\"
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
On the surface, postcolonial studies and composition studies appear to have little in common. However, they share a strikingly similar goal: to provide power to the words and actions of those who have been marginalized or oppressed. Postcolonial studies accomplishes this goal by opening a space for the voices of "others" in traditional views of history and literature. Composition studies strives to empower students by providing equal access to higher education and validation for their writing. For two fields that have so much in common, very little dialogue exists between them. Crossing Border.;""Contents""; ""1. Composition and Postcolonial Studies: An Introduction / Andrea A. Lunsford and Lahoucine Ouzgane ""; ""2. Composing Postcolonial Studies / Min-Zhan Lu ""; ""3. Toward a Mestiza Rhetoric: Gloria Anzalda on Composition and Postcoloniality / Andrea A. Lunsford ""; ""4. Terms of Engagement: Postcolonialism, Transnationalism, and Composition Studies / Deepika Bahri ""; ""5. Encountering the Other: Postcolonial Theory and Composition Scholarship / Gary A. Olson ""; ""6. Pratt and Pratfalls: Revisioning Contact Zones / R. Mark Hall and Mary Rosner ""
فهرست مطالب
\"\"Contents\"\"
\"\"1. Composition and Postcolonial Studies: An Introduction / Andrea A. Lunsford and Lahoucine Ouzgane \"\"
\"\"2. Composing Postcolonial Studies / Min-Zhan Lu \"\"
\"\"3. Toward a Mestiza Rhetoric: Gloria Anzalda on Composition and Postcoloniality / Andrea A. Lunsford \"\"
\"\"4. Terms of Engagement: Postcolonialism, Transnationalism, and Composition Studies / Deepika Bahri \"\"
\"\"5. Encountering the Other: Postcolonial Theory and Composition Scholarship / Gary A. Olson \"\"
\"\"6. Pratt and Pratfalls: Revisioning Contact Zones / R. Mark Hall and Mary Rosner \"\" \"\"7. Beside Ourselves: Rhetoric and Representation in Postcolonial Feminist Writing / Susan C. Jarratt \"\"\"\"8. Postcolonial Transformations in Canadian Inuit Testimonio / Martin Behr \"\"
\"\"9. (Im)migrant Crossings / Aneil Rallin \"\"
\"\"10. Resisting Writing: Reflections on the Postcolonial Factor in the Writing Class / David Dzaka \"\"
\"\"11. Arts of the U.S. Mexico Contact Zone / Jaime Armin Meja \"\"
\"\"12. Hybridity: A Lens for Understanding Mestizo/a Writers / Louise Rodriguez Connal \"\" \"\"13. The Politics of Location: Using Flare-Ups to Spark \"\"Reflexive Dialogue\"\" in the Ever-Changing Classroom Text / Pamela Gay \"\"\"\"14. The New Literacy/Orality Debates: Ebonics and the Redefinition of Literacy in Multicultural Settings / C. Jan Swearingen \"\"
\"\"Notes\"\"
\"\"Bibliography\"\"
\"\"Contributors\"\"
\"\"Index\"\"
