دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Bob Price. Anne Harrington
سری: Transforming Nursing Practice Series
ISBN (شابک) : 1844453669, 9781844453665
ناشر: Learning Matters
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 159
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Critical Thinking and Writing for Nursing Students به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفکر انتقادی و نوشتن برای دانشجویان پرستاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تفکر انتقادی و نوشتن مهارتهای اصلی هستند که انتظار میرود دانشجویان پرستاری در طول دوران تحصیل خود آنها را توسعه دهند و اثبات کنند. با این حال، بسیاری از دانشجویان پرستاری یادگیری تفکر انتقادی را کمی دلهره آور می دانند. این کتاب یک راهنمای روشن و کاربردی برای کمک به دانش آموزان برای توسعه این مهارت ها است. این کتاب توضیح میدهد که تفکر انتقادی چیست و اهمیت آن در عمل پرستاری، نحوه استفاده از این مهارتها در زمینههای عملی، و چگونه دانشآموز میتواند تواناییهای خود را به صورت مکتوب نشان دهد. در سراسر کتاب، ماهیت قابل انتقال تفکر انتقادی و تأمل از زمینههای آکادمیک به عمل واقعی پرستاری را نشان میدهد.
Critical thinking and writing are core skills that nursing students are expected to develop and evidence throughout their studies. However, many nursing students find learning to think critically a little daunting. This book is a clear and practical guide to help students develop these skills. The book explains what critical thinking is and its importance within nursing practice, how to use these skills in practical contexts, and how the student can demonstrate their abilities in written form. Throughout, the book demonstrates the transferable nature of critical thinking and reflection from academic contexts to the real practice of nursing.