Critical Literacies: Global and Multicultural Perspectives

این کتاب با دنبال کردن رویکردی متعادل به نظریه، تحقیق و عمل، پوشش جامعی از سواد انتقادی ارائه می‌دهد. نویسنده با روشن کردن شکاف‌های میان چارچوب‌های سواد انتقادی، راه‌های جدیدی را برای رویکرد به آن‌ها از دیدگاه‌های جهانی و چندفرهنگی مورد بحث قرار می‌دهد و یک مدل آموزشی از سواد انتقادی جهانی ارائه می‌کند که از تجربیات خودش و یک مرور ادبیات گسترده استفاده می‌کند. این کتاب روشنگر همچنین مطالعات موردی معلمان را با تمرکز بر صداها و رویکردهای آموزشی در کلاس‌های مختلف مستند می‌کند. نویسنده به طور انتقادی مطالعات موردی را تجزیه و تحلیل می‌کند و پیشنهادهای مهمی را برای تحقیق و عمل آینده ارائه می‌کند.

This book offers comprehensive coverage of critical literacies by pursuing a balanced approach to theory, research, and practice. By clarifying the gaps among the frameworks of critical literacies, the author discusses new ways of approaching them from global and multicultural perspectives and provides an instructional model of critical global literacies that draws on her own experience and an extensive literature review. This insightful book also documents teachers’ case studies, focusing on their voices and instructional approaches in diverse classrooms. The author critically analyses the case studies and offers important suggestions for future research and practice.