Critical Lessons: What Our Schools Should Teach

Cover......Page 1
Half-title......Page 3
Dedication......Page 4
Title......Page 5
Copyright......Page 6
Contents......Page 7
Acknowledgments......Page 9
Introduction......Page 11
1 Learning and Self-Understanding......Page 20
Motivation......Page 21
Study Habits......Page 29
Remembering......Page 34
The Object Speaks......Page 37
Thinking about Critical Thinking......Page 42
The Attractions of  War......Page 46
Rejecting War......Page 52
The Public Psyche......Page 59
The Loss of Moral Identity......Page 67
Home as a Shelter......Page 74
Place and Time......Page 81
Organic Habits......Page 85
Household Tasks......Page 91
Sharing a Home......Page 97
4 Other People......Page 103
The First Other......Page 104
Being-for-Another: Socialization......Page 107
Interacting with Others......Page 116
Shared Responsibility......Page 122
5 Parenting......Page 129
Infants and Childcare......Page 130
Motherhood and Its Cares......Page 138
The Literature of Childhood......Page 142
Guidance and Respect......Page 147
6 Animals and Nature......Page 157
Animal Companions......Page 158
Magic, Sacrifice, and Cruelty......Page 161
Ethics and Animals......Page 165
“Speciesism” and Rights......Page 170
The Natural World......Page 176
7 Advertising and Propaganda......Page 180
Becoming Consumers......Page 181
Person, Citizen, Consumer......Page 186
Health and Advertising......Page 193
Propaganda......Page 200
Realistic Expectations......Page 208
Thinking about An Occupation......Page 214
Ethical Considerations in Occupations......Page 221
The Hypocrisy of Schooling......Page 226
9 Gender......Page 234
Women’s Work......Page 235
Female and Male Natures......Page 240
The Second Sex......Page 246
Homosexuality......Page 254
10 Religion......Page 260
Does God Exist?......Page 261
What Must I Believe?......Page 266
Myths......Page 273
Gender Again......Page 276
Hell and Damnation......Page 280
Sources of Morality......Page 283
Spirituality......Page 287
Preparing Teachers......Page 292
Transformed Curriculum......Page 295
Critical Lessons for All Programs......Page 299
Bibliography......Page 301
Index......Page 317