ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Critical Events in Teaching and Learning

دانلود کتاب رویدادهای مهم در آموزش و یادگیری

Critical Events in Teaching and Learning

مشخصات کتاب

Critical Events in Teaching and Learning

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415689892 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 201 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Critical Events in Teaching and Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رویدادهای مهم در آموزش و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رویدادهای مهم در آموزش و یادگیری

این جلد رویدادهای آموزشی استثنایی را توصیف و تجزیه و تحلیل می‌کند - دوره‌های تدریس به‌ویژه مؤثر که نشان‌دهنده نهایت تجربه آموزشی معلمان و دانش‌آموزان است. خود رویدادها در کتاب از طریق صدای معلم و دانش آموز و از طریق مستندسازی بازسازی شده است. مدلی از "رویداد بحرانی" از این مطالعه مشتق شده است، که ممکن است به عنوان چارچوبی ممکن برای درک سایر رویدادهای مشابه در مدارس عمل کند. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume describes and analyses exceptional educational events – periods of particularly effective teaching representing ultimates in teacher and pupil educational experience. The events themselves are reconstructed in the book through teacher and pupil voices and through documentation. A model of 'critical event' is derived from the study, which might serve as a possible framework for understanding other such occurrences in schools. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]





نظرات کاربران