ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Criminology (SAGE Course Companions)

دانلود کتاب جرم شناسی (همراهان دوره SAGE)

Criminology (SAGE Course Companions)

مشخصات کتاب

Criminology (SAGE Course Companions)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1412911338, 9781412911337 
ناشر: Sage Publications Ltd 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 206 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Criminology (SAGE Course Companions) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جرم شناسی (همراهان دوره SAGE) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جرم شناسی (همراهان دوره SAGE)

پروفسور کوین استنسون، دانشگاه میدلسکس، این کتاب در ترکیب مقدمه‌ای بر دیدگاه‌ها و موضوعات کلیدی در جرم‌شناسی با یک راهنمای مطالعه دوستانه دانشجویی برای مشکلات تحقیق و نوشتن در این رشته، واقعاً نوآورانه است. به رشته جرم شناسی و تمرین مطالعه آن به عنوان یک موضوع در مقطع کارشناسی. خواننده را از اصول اولیه در جرم شناسی به برخی ایده ها و بحث های کاملاً پیچیده می برد. همچنین توصیه های مفیدی در مورد چگونگی دست و پنجه نرم کردن با واقعیت های عملی مطالعه این موضوع ارائه می دهد. این هر دوی اینها را به گونه ای انجام می دهد که همیشه قابل دسترسی و خواندن باشد. دکتر تونی کیرون، دانشگاه کیل این متن عالی برای مخاطبان [در مقطع کارشناسی] است. نوشته واضح است، مفاهیم دشوار به خوبی توضیح داده می‌شوند، انتقاد پذیری تشویق می‌شود، نشانه‌های راهنما کافی است و تمرین‌هایی برای تعبیه یادگیری ارائه شده است. کتابی عالی به طور کلی، و کتابی که سزاوار خوانندگان گسترده است. پیتر همرتون جرم شناسی بخشی از یک سری جدید هیجان انگیز از SAGE است. همراهان دوره SAGE که به عنوان ابزار مرجع در دسترس توسعه داده شده اند، مقدمه ای بر موضوع ارائه می دهند و دانش آموزان را تشویق می کنند تا درک خود را از مفاهیم، ​​مسائل و بحث های کلیدی گسترش دهند. جرم شناسی به گونه ای طراحی شده است که به افراد تازه کار در مطالعه جرم شناسی، عدالت کیفری و جامعه شناسی انحراف، دید کلی جامعی از موضوع ارائه دهد. این می تواند به عنوان مقدمه ای برای موضوع مورد استفاده قرار گیرد و در سراسر مدرک برای راهنمایی و بازنگری به آن ارجاع داده شود. جرم شناسی برای تکمیل، به جای جایگزینی، کتاب های درسی موجود برای دوره طراحی شده است، و خلاصه های مفیدی از برنامه درسی دوره را ارائه می دهد: بازنگری آزمون کمکی و برنامه ریزی مقاله- خلاصه های کلیدی رویکرد اتخاذ شده توسط کتاب های درسی اصلی در مورد درس- راهنمایی در مورد مهارت های مطالعه ضروری مورد نیاز برای گذراندن دوره- کمک به توسعه تفکر انتقادی- نقشه مسیر برای کمک به توسعه یادگیری گسترده تر در بالا و فراتر از کتاب درسی - اشاره به موفقیت در امتحانات دوره و تمرینات ارزیابی کتبی - دیدگاه استاد راهنما از آنچه که ممتحنان دوره به دنبال آن هستند - دیدگاه خودی در مورد مفاهیم کلیدی درسی که واقعاً همه چیز درباره SAGE Course Companions بسیار بیشتر از راهنماهای تجدید نظر هستند. کارشناسی. آنها ابزاری ضروری برای موفقیت در دوره های کارشناسی هستند، تجربه یادگیری را غنی می کنند و درک دانش آموزان را توسعه می دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

'This accessibly written book is truly innovative in combining an introduction to key perspectives and topics in criminology with a very student friendly study guide to the problems of researching and writing in the discipline' - Professor Kevin Stenson, Middlesex UniversityThis book offers a timely introduction both to the discipline of criminology and to the practice of studying it as an undergraduate subject. It takes the reader from first principles in Criminology through to some quite complex ideas and debates. It also offers useful advice on how to grapple with the practical realities of studying this subject. It does both of these in a manner which is always accessible and readable.Dr Tony Kearon, Keele UniversityThis is a superb text for the [undergraduate] audience intended. The writing is clear, difficult concepts are explained well, criticality is encouraged, the signposting is adequate and exercises are provided to embed learning. An excellent book overall, and one that deserves wide readership.Peter HamertonCriminology is part of an exciting new series from SAGE. Developed as accessible reference tools, SAGE Course Companions offer an introduction to the subject and encourage students to extend their understanding of key concepts, issues and debates. Criminology is designed to give those new to the study of criminology, criminal justice, and the sociology of deviance a comprehensive overview of the subject matter. It can be used as an introduction to the subject and referred to throughout the degree for tips and revision guidance.Criminology is designed to complement, rather than replace, existing textbooks for the course, and will provide:- Helpful summaries of the course curriculum to aid exam revision and essay planning- Key summaries of the approach taken by the main textbooks on the course- Guidance on the essential study skills required to pass the course- Help with developing critical thinking- Route-maps to aid the development of wider learning above and beyond the textbook- Pointers to success in course exams and written assessment exercises- A tutor's-eye view of what course examiners are looking for- An insider's view of what key course concepts are really all aboutSAGE Course Companions are much more than revision guides for undergraduate. They are an essential tool to success in undergraduate courses, enriching the learning experience and developing students' understanding.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Title Page......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Part One: Introduction to Your Course Companion......Page 10
1.2 How to use this book......Page 11
1.3 Why use this book?......Page 12
1.4 Criminology basics: Thinking like a criminologist......Page 14
1.5 What is crime?......Page 15
Social conflict......Page 17
Crime exists to protect the ruling class......Page 18
Crime as the violation of human rights......Page 19
Crime as a social construction......Page 20
1.7 Categorising criminological theory......Page 21
Part Two: Core Areas of the Curriculum......Page 22
Running themes......Page 23
Using running themes......Page 24
Key thinkers......Page 25
Spiritual explanations......Page 26
A capital system......Page 27
Cesare Beccaria – The philanthropist?......Page 28
Beccaria – On Crimes and Punishments......Page 29
Criticisms of classicism......Page 30
Research in criminology......Page 33
Primary and secondary research......Page 34
Qualitative research methods......Page 35
Epistemology......Page 36
Ethics......Page 39
The politics of criminological research......Page 40
Running themes......Page 42
Positivism in criminology......Page 43
Early biological criminology......Page 45
Psychological theories Key thinker......Page 47
Why are biological and psychological theories influential?......Page 49
2.4 Crime as external to the individual: Sociological theories......Page 51
Key thinkers......Page 52
Conflict theories......Page 53
Feminist perspectives......Page 54
Social disorganisation......Page 55
Differential association......Page 56
Strain......Page 57
Status frustration......Page 58
Differential opportunity......Page 59
Neutralisation......Page 60
Control theory......Page 61
Labelling/interactionist/new deviancy theories......Page 62
2.5 Contemporary criminology......Page 64
Realism......Page 65
Right realism......Page 66
Left realism......Page 67
Administrative criminology......Page 69
Peacemaking criminology......Page 70
Cultural criminology......Page 71
Journalism and offender accounts......Page 73
2.6 Crime statistics and crime data......Page 75
The development of crime statistics......Page 76
Recorded crime and official statistics......Page 77
Crime ‘clear up’ rates......Page 78
The advantages of using official crime statistics......Page 79
‘Measuring the dark figure’......Page 80
Politics and crime statistics......Page 82
Running themes......Page 84
Media coverage of crime......Page 85
Media news values......Page 86
Theorising the media and crime......Page 87
Re-thinking moral panics......Page 90
Positive media representation?......Page 91
Key thinkers......Page 93
What’s the trouble with kids today?......Page 94
America: Chicago and Juvenile Delinquency......Page 95
Radical non-intervention?......Page 96
Youth offending......Page 97
Youths as victims......Page 98
Key thinkers......Page 100
What do we mean by gender?......Page 101
Feminist criminology......Page 102
Criminology and women......Page 103
Masculinities and crime......Page 104
Crime as ‘doing masculinity’......Page 105
Key thinker......Page 107
Why punish?......Page 108
A brief history of British prison......Page 110
Historical phases of punishment......Page 112
Are prisons in crisis?......Page 113
Prison Crisis......Page 114
The future of prisons......Page 116
2.11 Serious crime......Page 117
White collar crime......Page 118
Professional crime......Page 121
Organised crime......Page 122
Trans-national crime......Page 123
War crimes and genocide......Page 124
Key thinker......Page 126
Early victimology......Page 127
Labelling, victims and ‘victimless crime’......Page 128
Feminist criminology, domestic violence and victimisation......Page 129
Left realism and victimology......Page 130
Victims and restorative justice......Page 131
Part Three: Study, Writing and Revision Skills (in collaboration with David McIlroy)......Page 136
3.1 General introduction......Page 137
3.2 Dealing with theory......Page 138
Six criteria for evaluating theory......Page 139
3.3 How to get the most out of your lectures......Page 141
Use of lecture notes......Page 142
Mastering technical terms......Page 143
Note-taking strategy......Page 144
3.4 How to get the most out of your seminars......Page 145
Creating the right climate in seminars......Page 146
An opportunity to contribute......Page 147
Strategies for benefiting from your seminar experience......Page 148
The tributary principle......Page 149
Listing and linking the key concepts......Page 150
Stirring up passions......Page 151
Structuring an outline......Page 152
Rest your case......Page 154
Careful use of quotations......Page 155
A clearly defined introduction......Page 156
Top down and bottom up clarity......Page 157
Start at the beginning......Page 158
Keep organised records......Page 159
Use past papers......Page 160
Employ effective mnemonics (memory aids)......Page 161
Revising with others......Page 163
Handling your nerves......Page 164
Time management with examples......Page 165
Attend to practical details......Page 167
Control wandering thoughts......Page 168
The art of ‘name dropping’......Page 169
A politician’s answer......Page 170
Missing your question......Page 171
Analyse the parts......Page 172
When asked to discuss......Page 173
If asked to compare and contrast......Page 174
Whenever evaluation is requested......Page 175
Part Four: Additional Resources......Page 178
Glossary of key terms and criminologists......Page 179
Bibliography......Page 191
Index......Page 199




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی