دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: Keith Sandiford. Keith A. P. Sandiford سری: ISBN (شابک) : 9766400466, 9781435694859 ناشر: سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 196 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Cricket Nurseries of Colonial Barbados: the Elite Schools 1865-1966 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهد کودک های کریکت باربادوس استعماری: مدارس نخبگان 1865-1966 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این اثر تحلیلی جذاب و مهم از نقشی که سه مدرسه گرامر معتبر - مدرسه Combermere، کالج هریسون و مدرسه Loge - در ایجاد فرقه کریکت در باربادوس و در نهایت در سراسر کارائیب ایفا کردند، ارائه میکند. این به توضیح اینکه چرا باربادوسها به طور سنتی چنین کریکت عالی بازی میکردند بسیار پیش میرود. این کتاب اولین کتابی است که از مجلات مدرسه باربادوس به عنوان منابع اولیه برای مطالعه تاریخ اجتماعی چنین استفاده گسترده ای کرده است. نویسنده بر سوابق آماری کلاس اول حدود 200 فارغ التحصیل از این سه مدرسه تاکید می کند و با انجام این کار، مجموعه قابل توجهی از داده های تجربی جدید را برای استفاده در آینده به جامعه شناسان ورزشی ارائه می دهد. اگرچه این کتاب بر موقعیت باربادوس تمرکز می کند، اما باید علاقه مندان به کریکت را در همه جا با عکس های فراوان و برخورد شفاف و صریح آن با برخی از مهم ترین شخصیت های کریکت منطقه ای و جهانی که تعدادی از آنها هنوز به طور فعال در این ورزش فعالیت می کنند، در همه جا مورد توجه قرار دهد. .
This work offers an intriguing and important analysis of the role played by three prestigious grammar schools - Combermere School, Harrison College and the Loge School- in establishing the cricket cult in Barbados and ultimately throughout the Caribbean. It goes far towards explaining why Barbadians have traditionally played such excellent cricket. This book is the first to make such extensive use of Barbadian school magazines as primary sources for the study of social history. The author stresses the statistical first class records of about 200 alumni of the three schools and in so doing furnishes sport sociologists with a considerable new body of empirical data for future use. Although it focuses on a Barbadian situation, the book should interest cricket enthusiasts everywhere with its many photographs and its lucid and candid treatment of some of the most important personalities in regional and world cricket, a few of whom are still actively involved in the sport today.