دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed. نویسندگان: Yukiko Tsubonou, Ai-Girl Tan, Mayumi Oie سری: Creativity in the Twenty First Century ISBN (شابک) : 9789811327476, 9789811327490 ناشر: Springer Singapore سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 280 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب خلاقیت در آموزش موسیقی: آموزش، روانشناسی تربیتی، آموزش خلاقیت و هنر، موسیقی
در صورت تبدیل فایل کتاب Creativity in Music Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خلاقیت در آموزش موسیقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بستری را برای مربیان موسیقی ایجاد می کند تا تجربه و تخصص خود را در زمینه آموزش و یادگیری موسیقی خلاقانه با جامعه بین المللی به اشتراک بگذارند. این مطالعات و شیوه های تحقیقاتی را ارائه می دهد که اصیل و نماینده آموزش موسیقی در جوامع ژاپنی، آسیایی و بین المللی است. همچنین ادبیات قابل توجهی در مورد تحقیقات آموزش موسیقی در ژاپن و سایر جوامع آسیایی جمع آوری می کند و به خوانندگان انگلیسی زبان امکان می دهد به تحقیقات عالی و تجربیات عملی در جوامع غیر انگلیسی دسترسی پیدا کنند.
This book creates a platform for music educators to share their experience and expertise in creative music teaching and learning with the international community. It presents research studies and practices that are original and representative of music education in the Japanese, Asian and international communities. It also collects substantial literature on music education research in Japan and other Asian societies, enabling English-speaking readers to access excellent research and practical experiences in non-English societies.
Front Matter ....Pages i-xi
Front Matter ....Pages 1-1
Creativity and Music Education: A State of Art Reflection (Ai-Girl Tan, Yukiko Tsubonou, Mayumi Oie, Hiromichi Mito)....Pages 3-16
Learner Agency in Musical Creative Process and Learning (Shinko Kondo, Jackie Wiggins)....Pages 17-33
Soundscape, Sound Education, and the Grain of the Music: Experiencing the Luminousness of Music Being What It Is (Tadahiko Imada)....Pages 35-45
Exploring Children’s Creative Musical Conversations Using the Tambourine (Kumiko Koma)....Pages 47-58
Discovering Young Children’s Musical Creativity in Their Everyday Life (Schu-Fang Lin)....Pages 59-72
Front Matter ....Pages 73-73
Toward Ecological Music Education: Thinking from the Batesonian–Deleuzian Views (Yu Wakao)....Pages 75-83
Creativity and Embodiment in Pre-modern Japan and Twenty-First Century (North) America (Koji Matsunobu)....Pages 85-96
Creativity in Music Education from 1890s to 1930s in Japan (Eiko Konoma)....Pages 97-109
Rethinking Takemitsu Through Creative Music Activities: Application of the Materials in His Piano Music (Noriko Ohtake)....Pages 111-126
The Clues of Understanding and Creating Music (Yukiko Tsubonou)....Pages 127-136
Facilitation-Based Distributed Creativity: The Inari Chorus Performance at the Itoshima International Art Festival (Mia Nakamura, Hazuki Kosaka)....Pages 137-150
Creativity, Change in Music Culture, and What Children’s Song Should Be (Atsuko Gondo)....Pages 151-164
Front Matter ....Pages 165-165
The Challenge of Teaching Creativity in School Music Education in Mainland China (Wai-Chung Ho)....Pages 167-185
Do You like Music as the Subject at School? Creativity in Self-regulated Learning and Motivation in Music Education (Mayumi Oie, Yasuhiko Fujie, Yu Okugawa, Shinichiro Kakihana, Shoko Itaka, Hisashi Uebuchi)....Pages 187-200
Teaching Strategies, Knowledge, Higher-Order Thinking Skills and Creative Musical Product in Music Improvisation (Ku Wing Cheong)....Pages 201-216
Creativity in the Japanese National Curriculum for Music (Hajime Takasu, Akemi Takasu)....Pages 217-230
Developing Creativity in Musical Performance: An Analysis of Famous Musicians’ Autobiographies (Hiromichi Mito)....Pages 231-243
Teaching Music in the Early Childhood Classroom for Convergent Creativity: Views from a Meta-synthesis (Fadzlianie Binte Yusof, Ai-Girl Tan)....Pages 245-266
Creativity in Music Education: Moving Forward (Ai-Girl Tan)....Pages 267-271
Back Matter ....Pages 273-279